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1
1.
创新例谈语文课堂教学
吴春清
《湖北教育》
2002,(9)
素质教育把培养学生的创新精神和实践能力作为重点,但目前,我国的教育注重继承而缺少实践和在实践基础上的创新。在平时的教学中,我们大都是因循守旧,缺少批判性。有这样一个案例,有一位小学语文老师教了一篇课文叫《群鸟学艺》,这篇课文是说麻雀、老鹰、
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2.
巧练跑跳步
吴凤炜
谭永力
吴春清
《体育教学》
2008,(1):55-55
《好朋友》是中小学校园集体舞(水平一)的推广曲目。在教学实践中,老师学生普遍反映跑跳步是练习的难点。通过观察模仿练习,往往只有50%-60%的学生会做,而剩下的学生却因种种原因出现单脚连续跳或者是双脚同时跳的情况,不利于整套动作的深入学习。为此,三位笔者经过反思、探究,分别总结了以下三种练习方法,
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3.
语文课堂教学创新例谈
吴春清
《湖北教育》
2002,(9):18-19
素质教育把培养学生的创新精神和实践能力作为重点,但目前,我国的教育注重继承而缺少实践和在实践基础上的创新。在平时的教学中,我们大都是因循守旧,缺少批判性。有这样一个案例:有一位小学语文老师
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