浅谈足球教练员应具备的素质     

纪玉来  金东浩  周庆岱 《吉林体育学院学报》1993,(2)

从足球教练员的智能结构,足球队的组建与管理和足球比赛的指导等方面的论述、分析,指出了一个称职的足球教练员所应具备的各种素质.  相似文献   

论学生的主体参与   总被引：1，自引：0，他引：1  

樊少波  温禹  周庆岱 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(1):48-50

主体参与可以使学生真正成为教学的主人，它需要创建一个民主和谐的师生关系，教师应采用丰富多彩的教学方法，通过主体参与，学生将会对教学内容有选择的机会、对教学进度提出建议、与老师一道设计教学方法，对教学过程适当调控以及对教学结果进行评价等。主体参与有利于形成和谐的教学人际关系。学生的主体参与可以促成师生关系、生生之间的交流与合作。主体参与有利于在教学中形成学生的责任感及社交技能。  相似文献   

足球裁判员赛场注意品质的控制与运用     

门延华周庆岱  张艳华赵丽光 《吉林体育学院学报》2003,19(2):77-77,89

分析了足球裁判员在比赛中的心理变化，指出了裁判员必须要有稳定、贯注的注意品质，在比赛中保持最佳的注意水平，提高控制比赛的能力。  相似文献   

自由式越野滑雪雪板压力分布特点研究综述     

周庆岱  陈民盛  门延华  孙国良 《冰雪运动》2006,(2):47-48

从滑雪板的压力分布对运动成绩的影响角度,探讨了影响自由式滑雪成绩的推进力因素。结果认为:优秀运动员依赖于雪板相对于雪面和滑行方向上的角度,形成了合理的推进力;作用在雪板上的垂直压力能够产生较大的瞬时静摩擦力和非常短暂的推进冲量;在滑行不同地形的滑道时,优秀运动员选择了几乎保持相同的蹬动力,通过调节雪板方位角的方法来增加推进力。  相似文献   

相对年龄对我国优秀青少年男子足球运动员选材影响的实证研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘卫民  周庆岱  刘丹 《中国体育科技》2007,43(4):94-97

以2005年在中国足协注册的8283名男子足球运动员为研究对象,发现在我国优秀青少年男子足球运动员选材评价系统中存在相对年龄的影响,并对其产生的机制进行解释,进而制定相关的对策进行调控。  相似文献