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冬去春来，光荫荏苒，文溯阁《四库全书》移藏甘肃已近四十年了。在甘肃“文溯阁四库全书藏书馆”竣工开馆之际，将这段不平凡的岁月概要述之，籍以表达对几十年来保护这部国宝付出心血的“护宝人”的崇敬之情和对关注这部大丛书命运的社会各界同仁的真诚谢意。 相似文献
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冬季季节的特殊性制约着体育活动的开展和体育器材的使用,再加上学生们衣着臃肿又有畏寒不想活动的心理,增加了体育教学难度,但寒冬季节加强体育锻炼有助于磨炼学生的意志,增加学生的体能储备,在此情况下,我们可以选择哪些运动项目？教学中应该注意哪些问题呢？ 相似文献
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本单元课文所涉及的时代早已离我们远去,但是古人的喜怒哀乐却通过他们的文章流传到今天,令我们产生无尽的遐想:你可能会听到陈胜在大泽乡发出的慷慨呼号,可能会想象出蒋氏冒死捕蛇时惊心动魄的场面;你也许能想象出醉翁亭上畅饮而乐的欧阳修在吟哦,也许能探究出范仲淹在抒发人生理想时的内心世界;当武陵渔夫走进桃花源时,他的眼神是什么样的?……从本单元课文中选择材料,展开联想,写一篇故事。(苏教版) 提示:联想是一种较为完整的思维过程,它是作者根据写作的要求,由甲事物想到与之相关的乙事物而形成的生动形象, 其特点是“思接千载,视通万里”,使作者的思想感情得以充分表达。本次作文训练,我们可以借助于文中的一些句子,进行扩展想象。那么,什么是扩展想象呢?扩展想象就是把简单的、抽象的、模糊的对象,借助大胆的想象,让它变得清晰、细腻、生动、形象。读到《捕蛇者说》中的“吾祖死于是,吾父死于是”,你是否会联想到其祖、其父如何为了“有能捕之者,当其租入”而捕蛇,几经生死,最终还是“死于是”的悲惨场面?读到《醉翁亭记》中的“临溪而渔,溪深而鱼肥”,你是否能联想到他们捕鱼时的快乐? 读到《桃花源记》中的“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境”,你是否会联想到他们乱世逃难的情景……值得一提的是,我们在写作文的时候,不能拘泥于原文的故事情节,更不能翻译原文。要做到角度新颖、想象奇特、语言优美、耐人寻味。(曾维惠) 相似文献
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高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是新发展阶段的突出特点,也是学校体育工作的核心要义。探究学校体育高质量发展的内涵、困境和纾解有助于深入理解学校体育工作的方向和重点。从满足学生体育需要为判断标准、均衡发展为价值取向、充分发展为资源依赖、可持续发展为过程状态阐释学校体育高质量发展的内涵,发现学校体育高质量发展面临未能很好满足学生体育需要、失衡、不充分和可持续性不强的困境。针对困境提出纾解策略：厘清学生体育需要,满足学生体育需要;推动教育资源均衡发展,促进教育公平;创新举措,推动学校体育充分发展;筑牢地位、增强政策执行力,推动学校体育持续发展。 相似文献
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将窄带隙的Ti2O3负载在由生长碳纳米线阵列的碳毡制成的多级碳基底上制得新型光热转换材料(Ti2O3@CA/CF),考虑了亲水性、电解沉积电位、Ti2O3负载量等因素,为材料的制备提出了最佳的方法。然后用扫描电子显微镜、紫外可见光谱和电化学活性比表面积对样品的物化性质进行了表征,并对制得的Ti2O3碳基底材料的光热性能进行了实验测试。结果表明,Ti2O3@CA/CF具有高达71.9%的光热转换效率以及较高的蒸发率和对各种水体和光强的适应性。 相似文献
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