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为保证排舞动作的规范性,提高教学效率,我国学校排舞教学应重视基本舞步的讲授。通过对基本舞步的作用、分类与教学进行探讨,提出教师在基本舞步教学中应通过变化示范位置,使处于不同位置的学生能够清晰观察;准确示范基本舞步行进方向与距离,避免混淆相似舞步;在进行复杂基本舞步的教学时强调重心移动的过程与转身后的方位变化;观察学生对基本舞步的掌握程度,及时纠正错误动作。 相似文献
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乳腺癌是目前我国发病率较高的癌症类型,直接关系到众多女性的健康.科学预防乳腺癌的发生是控制乳腺癌发病率的重要途径.已有的流行病学研究证明,身体活动可以显著降低罹患乳腺癌的风险.通过综合近年来国际主流文献对身体活动干预乳腺癌发生的机制研究,阐述身体活动干预乳腺癌的可能的生物学途径,尤其是对乳腺癌生物标记物的干预效果,这些生物指标主要包括身体质量指数、雌/雄激素、胰岛素耐受、脂肪因子以及TNF-a、Ⅱ-6等炎症因子.女性长期进行中等强度以上的锻炼,可以通过控制体重、减少脂肪、降低循环雌激素水平、改善胰岛素耐受、调控脂肪因子以及拮抗炎症因子等生物学途径预防乳腺癌的发生.由于雌激素代谢、胰岛素敏感性、脂肪因子合成等均与脂肪组织有关,因此,通过身体活动控制体重是预防乳腺癌的核心.建议重视长期跟踪实验及对多种人群的干预研究;在实验中需对身体活动的类型及运动强度、持续时间等进行详细阐述,进一步改进评估方法. 相似文献
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目前我国研究生体质测试工作存在一些问题,如国家对研究生体质测试无相关规定,各单位重视程度不一,参加测试学生人数比例较低,测试指标选用范围虽然相对广泛但系统化、规范化不足,缺乏测试反馈信息的提供等。建议建立研究生体质测试制度,加强宣传工作,灵活运用测试组织方式;指标的选用应兼顾共性与特性,并增加运动能力指标;利用网络信息平台建立学生体质健康档案,加强体质咨询机构建设,为学生提供个性化运动处方。 相似文献
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运用文献资料法等对我国与UCWDC排舞赛事进行比较分析,为今后我国举办具有国际水准的排舞赛事提供借鉴。主要结论:我国排舞赛事管理机构应加强在各地的赛事推广工作,根据实际情况采取灵活多样的形式开展赛事,扩大地区性赛事的覆盖范围;继续实行多样化的竞赛组别划分,以适应不同年龄、能力人群的需求;赛事主办方可邀请国外高水平选手参赛,带动我国选手竞技水平的提升,为设置更高难度等级组别奠定基础;赛事网站应设置竞赛曲目教学资源下载及在线报名等功能,以吸引更广泛的群体参赛;赛事不应仅定位于选手间的竞技,还应通过设立排舞工作坊等形式为指导者、编舞等创造一个交流的平台。 相似文献
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对当前我国排舞师资培训教材与排舞网站所发布的信息进行分析。提出培训教材中可增设"排舞信息的搜索与利用"部分,培养学员利用网络独立查找舞曲与教学案例的能力;对于引进的由国外编舞者创编的舞曲,除保留现有的介绍内容外还需为学员提供舞谱,使其知晓舞曲的原版名称与编舞者姓名,尊重原创;为促进中外排舞交流活动的开展,我国排舞网站可提供国外相关赛事的网址链接,方便学员了解更为详尽的赛事信息。 相似文献
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我国研究生体育教育存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
我国研究生体育教育存在的问题主要有:国家规定未被充分落实,研究生体育课程开设比例低;研究生体育态度与自身参与之间存在较大差异;师资及设施不足制约研究生体育教育的发展。建议应贯彻"健康第一"的教学指导思想,重视研究生体育课程建设;教学过程中应尊重研究生个体需求,促进学生运动参与;增加体育设施的数量,提高利用率,满足研究生体育需要。 相似文献
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“学贵有疑”,“小疑则小进,大疑则大进”。在高中语文教学中如果能激发学生提问题的积极性．指导学生于无疑处生疑．对学生的终生发展极为重要。亚里斯多德说过“思维自惊奇和疑问始”。“质疑”是打开智慧宝库的“金钥匙”,“质疑”是使学生由被动变主动的“舵手”。当学生具备了这种能力,他才能学得深,学得透．“展卷自能通解,下笔自能合度”。 相似文献
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