认知策略在体育绘图教学中的运用探析     

唐飚  陈建红 《小学教学参考》2011,(4):172-174

本文从认知学习策略的角度对体育绘图教学中存在的学习障碍进行分析,论述了认知策略在体育绘图教学中运用的理论基础及教学模式。  相似文献   

班级管理工作中关于学生心理健康的关注     

唐飚 《时代教育》2012,(4):25

中专生的心理问题一直以来未受到社会的高度关注,而卫校作为其中一个独特的个体,学生心理健康的探讨还处于摸索阶段。作为学生工作的前沿,班级管理对于中专生心理健康的保障有着显著的效果,而班级管理要求管理者做好充足的准备,以应对复杂而艰巨的问题的处理。  相似文献   

以健身市场为导向的健美操专业课程改革探析     

唐飚  唐枫 《体育科技》2011,32(3):127-129

从健身市场对健美操专业需求出发,分析当前健美操专业课程设置存在的问题,探讨健美操课程设置改革策略,以期为健美操专业课程设置的科学化系统化发展提供参考。  相似文献   

弱势学科发展的新思路——以南华大学建筑学专业为例     

蒋新波  陈蔚  陈蕾  唐飚 《中国建设教育》2018,(1)

南华大学建筑学专业发展时间短、师资弱、综合实力较差,而南华大学重点发展的是"核特色、医品牌、环保优势"的特色专业群。在这种背景下,作者提出作为弱势学科的建筑学,应该立足自我,加强学生素质培养,依托学校优势专业发展专业特色,合纵连横,扩大学科发展内涵的发展思路,供广大同类型建筑学专业发展参考。  相似文献   

人际关系对高职医学生幸福感的影响     

曹永忠  唐飚  张巧玲  罗丽娟  邱林 《中国科技纵横》2015,(1)

本文运用《青少年主观幸福感量表》和《人际关系行为困扰诊断量表》对红河卫生职业学院608名高职医学生进行调查研究,并对两者的关系进行了相关分析和回归分析。结果显示：高职医学生的人际关系总体水平良好,主观幸福感整体较强,而且高职医学生人际关系对个体的主观幸福感有重要的影响作用。在对结果进行分析讨论的基础上,提出了对高职医学院校心理健康教育的建议。  相似文献   

“建筑设备”课程网络教学的构想与思考     

蒋新波  刘源全  刘泽华  唐飚 《中国建设教育》2010,(Z1)

随着网络的大众化和高校教育的网络化,"建筑设备"教学的网络化势在必行。本文阐述了"建筑设备"课程如何面对网络教学的发展、"建筑设备"网络课件制作的要求与原则、网络课件和网站的制作等问题。同时对"建筑设备"网络课程的发展提出了自己的看法。  相似文献   

认知策略在体育绘图教学中的运用探析     

唐飚  陈建红 《广西教育学院学报》2011,(4):172-174

本文从认知学习策略的角度对体育绘图教学中存在的学习障碍进行分析,论述了认知策略在体育绘图教学中运用的理论基础及教学模式。  相似文献