排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
高校的创业教育课程改革目前处于启动和摸索阶段,在思想认识和操作层面上存在一些误区和问题。鉴于此,文章提出在教学过程中应树立发展性教学理念、交往教学理念以及教学过程最优化理念,研究改进教学方法,以促进学生个性的发展和创业能力的提高。 相似文献
2.
改革开放是社会变革,加快了我国的现代化进程。在变化社会中鼓励创业、开展创业教育是一项促进人的发展和社会进步的工作,对我国而言是一项富有挑战和紧迫的事业。大学生的创业教育可以在借鉴发达国家的经验以及我国实际的基础上加以研究,以期取得实效。 相似文献
3.
4.
青年自组织与公民社会这两个概念之间存在内在联系,青年自组织参与公民社会培育具仃重意义。新时期具有青年自组织参与公民社会培育的理论依据和现实可行性与针对性。提出拓宽青年自组织参与公民利：会培育途径的策略,主目的在于充分发挥青年自组织的作用,从而推动公民礼会培育和社会主义和谐社会建设。 相似文献
5.
发展性德育：现代德育的嬗变与超越 总被引：2，自引：0，他引：2
发展性德育是促进人全面发展,追求人、社会、自然和谐发展的德育。发展性德育的价值取向建立在对德育理论审慎地继承和批判的基础之上,凸显以人为本、追求和谐的核心价值理念。 相似文献
6.
7.
选树大学生先进典型需要增强大学生先进典型的亲和力,让先进典型深入人心。通过对大学生先进典型亲和力的分析,与大学生心灵相通、情感共振,才能更好地吸引人、打动人,使先进典型具有生命力。在亲和力的感染下使大学生乐意模仿、见贤思齐,促进个体全面发展和群体发展,实现其价值功能。 相似文献
8.
全纳教育理念符合高等教育发展要求,可以运用到高校学籍异动学生的教育管理上来,解决现实问题.文章以全纳教育理论为指导,就高校学籍异动学生从排斥到接纳,从接纳到参与,从参与到合作的教育管理过程,做了一些研究与探讨. 相似文献
9.
以文献综述为主要方法,以体育人文社会学科为样本对我国目前学术论文评价的要素进行分析,指出我国体育人文社会学科学术论文评价中所存在的问题,并提出相应的解决方法。即坚持成果形式评价和成果实质评价相结合；学者评定和期刊评定相结合；数量评定和质量评定相结合的“三结合”方式制定评价标准。并利用公式：论文总分=学术论文自身所得的分数※50% 外界环境所分数※50%进行定量分析。 相似文献
10.
从"管治"走向"善治" 总被引：6，自引：0，他引：6
我国高校在学生管理工作中存在各种现实问题,究其根源,是因为在观念上和方法上,采用的是一种管治的模式,而这种模式弊端重重。为实现新时期高校学生管理工作的科学化、高效化,高校学生管理工作必须转变理念,走学校与学生互动发展,从而达到学校善治的道路。 相似文献