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采用数理统计法和文献研究法对广西少年跳远运动员主、副项成绩进行研究。结果表明1993、1994年度总体训练水平比1997、1998年度高;男子副项优于主项,女子则相反。并依据主、副项成绩关系提出了三种跳远运动员训练水平的类型,探讨其训练指导思想,为少年跳远训练提供参考。  相似文献   
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