第十一届全运会江苏体育代表团奖牌战略探讨     

肖丽芳  姜瑞华 《绵阳师范学院学报》2009,28(8):108-113

运用文献资料法、数理统计法、逻辑推理法等研究方法,对十运会江苏省体育代表团奖牌的分析比较,结果显示:江苏代表团在十运会上成绩优异,但奖牌大项游泳却颗粒无收,与体育强省的身份极不相符,影响了竞技优势的进一步扩大.提出进一步加强江苏省优势项目实力,同时拓展新的"金牌增长点"、大力发展田径和游泳等奖牌大项、积极创新,寻找项目的制胜因素、提高科学训练水平、做好赛前情报的收集整理工作等方面的十一运奖牌战略,旨在为江苏省体育代表团保持、发展原有优势项目,开辟新的夺金领域,拓展奖牌增长点提供参考.  相似文献   

课程标准和数学教学——学习新大纲、课程标准后的一点认识     

姜瑞华 《内蒙古教育》2001,(10)

课程标准致力于发扬我国数学教育的优势，克服过去课程中存在着偏旧、繁难的不足，将数学与学生生活、学习联系起来，不同的学生学习不同水平的数学允许学生用自己的方法学习自己的数学，减少了学生的被动接受、死记硬背的学习。新大纲是培养目标的具体化。２０００年修订后的新大纲在体现普及性、基础性和发展性方面都靠拢课程标准，使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和技能的同时，更为关注他们的情感、态度、价值观和一般能力等方面的全面发展。新大纲和课程标准都注重了学生的全面发展，都倡导学生自主探索、合作…  相似文献   

1995～2010年学生体质与健康标准的研究     

肖丽芳  王茂  姜瑞华 《辽宁体育科技》2013,35(3):62-64

通过文献资料法、数理统计法、比较法等,对1995~2010年全国学生体质调研的各项数据进行统计,结果表明：学生体质与健康状况总体有所改善,但是身体素质方面存在的问题仍旧没有得到彻底的解决。  相似文献