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1.
孙清武  左干军 《文教资料》2011,(33):211-214
高校课堂教学方法改革.需要高水平的教师队伍来推进。但高校师资队伍现状堪忧.与高水平的要求还有较大差显巨,不能满足教学方法改革的需要。高校教师应该站在时代的制高点,系统学习教育教学理论。不断更新教育理念,不断完善自己的知识结构与智力结构.根据市场与社会对人才培养的需求.大胆改革课堂教学方法,不断将大学教育向前推进。  相似文献   
2.
高校是培养高级人才的基地,根据21世纪人才结构和素质教育理论及高等体育教育功能的特性,通过对高校传统体育教学课程体系的研究、分析、实践,探讨体育在大学生综合素质培养中的作用.  相似文献   
3.
高校素质教育中体育教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
素质教育是学校体育改革的方向。通过对与素质教育相适应的高校体育教学改革与发展方向的论述,提出以教学观念更新为先导,以考核评价的改革为切入口,进一步深化体育教学改革,以适应现代社会对体育教学的新要求。  相似文献   
4.
中国体育事业的发展进入“后竞技时代”,相应地体育人才培养模式也需要向“后竞技时代”转变。体育人才培养由重竞技转变为重人的全面发展,已经成为一种风行理念。世界发达国家由于体育事业发展迅速率先实现这种转型,其人才培养模式值得我们借鉴。文章通过与发达国家体育人才培养模式的比较与总结,得出“后竞技时代”体育人才培养模式的启示与思考,以期为我国体育人才培养提供理论参考。  相似文献   
5.
在学科教学中实施创新教育,务必营造良性环境,强化创造动机,改革教法学法;同时,教师要突出思维、情商开发,拓展创造空间,做好引路垂范。  相似文献   
6.
写活议论文,就要在不违其基本写作规律的前提下打破呆板的章法和句式。活跃的思维、灵巧的结构、生动的语言和多种论证方法的综合运用,都是行之有效的好方法。  相似文献   
7.
语文课堂教学具有丰富的艺术化审美特征,这可从十个方面作出概括说明。语文教育工作者只有认真设计,努力探索,才能达此境界。  相似文献   
8.
高校课堂教学中,一直奉行的是教师中心的授受式教学,课堂空气沉闷,效率十分低下。为了彻底破除这种传统教学的陋习及其所带来的负面影响,教师应该积极推行“自学——提问——讨论一自讲——迁移”的教学模式,以充分发挥学生在学习中的主体作用,有效培养其自学能力、研究能力与实际应用能力,全面提高课堂教学质量。  相似文献   
9.
体育课程改革的普通高校体育教育改革的核心。本文主要采用文献研究和调查研究相结合的方法,对我院体育 课程结果、内容、教学组织形式与方法、教学考核等教学体系进行了分析研究。研究结果发现:当代大学生对体育课的 兴趣高、参与性强;同时也发现大学生对体育课程结构、教材建设、教学组织与方法、体育考核等方面存在有不同程度 的看法,并对已被普遍认可的现象提出质疑。为此,普通高校体育课程教学体系必须摆脱以重复运动技术传授为中心的 旧课程教学体系,真正建立以增强体质,提高体育能力,形成终身体育思想新的课程教学体系,为培养大学生养成终身 体育的习惯奠定基础。  相似文献   
10.
文言教学方法与过程的改革与创新.直接关系到学生文言学习的兴趣,以及文言学习的效率、文言素养的养成。根据新课程标准的教学要求.教师尝试运用点拔法、探究法、竞赛法、检测法等教学方法与过程进行教学,能打破目前文言教学普遍存在的一潭死水、毫无生趣的局面.  相似文献   
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