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1.
最大速度对提高100 m成绩作用的再认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
越来越多的研究表明,最大速度是提高100m成绩的关键。然而,我国的100m成绩并未随着运动员最大速度的提高而得到相应的显著提高。为此,运用影片解析等方法对我国和世界优秀女子短跑运动员100m的相关数据进行对比分析,结果表明,最大速度值本身并不能完全代表它对100m所起的作用,我国100m成绩的提高有赖于短跑所需的各种速度能力的综合提高,而其中最为关键则是加速跑的质量(加速节奏和能达到的速度最高值)。  相似文献   
2.
100 m跑加速能力的探讨--与郭成吉教授商榷   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料调研、灰色关联分析等研究方法 ,对世界优秀短跑运动员 10 0m跑相关数据进行分析研究。结果表明 ,加速能力的优劣需要从以下三个方面综合论证 :通过加速所达到的最大速度的高低 ;达到最大速度所需时间的长短 ;达到最大速度跑过距离的长短  相似文献   
3.
对中外十项全能运动员成绩的分类统计与分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用数理统计理论与方法对中外十项全能运动员的成绩进行分类统计与描述,揭示了总成绩与速度类、跳跃类、投掷类、耐力类项目之间及各个分类之间的数量关系,并对此进行了中外比较分析,为我国优秀十项全能选手训练计划的制定提供有益的参考。  相似文献   
4.
高等体育院校课程改革是由在整个体育教学体系中所处的重要位置所决定的。近年来,我国高等体育院校通过对课程理论的研究与讨论,清楚地认识到课程观念的更新是课程改革顺利进行的基本前提。  相似文献   
5.
从第14届世界男子篮球锦标赛量化解析中国男篮   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对第十四届男篮世锦赛的观察、技术统计整理及相关文献资料研究,量化解析中国男篮与世界强队之优势与差距,得出客观结论。  相似文献   
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