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成功的体育教育是通过教学活动来激发学生的创新兴趣,培养创新精神,发掘创新潜能。本文从创新理念、独立创新、探究能力、实践应用等途径论述和探索在健身操课中培养学生的创造能力。 相似文献
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文章针对体育教育专业健美操专选生的创新教育现状,提出了创新能力培养的若干措施。 相似文献
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本文运用文献资料法、分析法、观察法等研究方法,从体育美学的角度对2008、2009年的中国学生健康活力大赛的现场观察和视频分析发现啦啦操音乐与动作选编的好坏是影响比赛成绩最重要的因素。音乐是啦啦操的灵魂,在独特风格上加强动作与音乐的完美结合,可以提高套路的艺术价值和赛场上的渲染性,使啦啦操更具独特魅力。因此,本文从体育美学的视角重点探讨啦啦操音乐与动作的选编,从而为啦啦操在国内的普及提供参考。 相似文献
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随着人民生活水平的不断提高,旅游消费趋向大众化,少数民族传统体育旅游目前已经成为我国少数民族地区旅游的热点之一。仫佬族传统体育旅游资源是罗城县传统文化的一份宝贵财富,本文运用文献资料法和调查访问法,着重从仫佬族传统体育项目的特点和游客身心需要的角度,研究仫佬族传统体育旅游资源的价值,结果发现仫佬族传统体育作为旅游资源具有新奇美的价值。参考仫佬族传统体育活动满足人们探险猎奇的心理,净化心灵,调节身心平衡。仫佬族传统体育项目的开发能使参与者接受传统文化体育,还可以发展当地经济,弘扬民族传统文化。 相似文献
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通过对都安瑶族自治县实地考察,从城区各社区陀螺爱好者、乡镇、中小学等方面收集有关都安瑶族自治县打陀螺运动的资料并加以归纳分析,找出因缺乏比赛的鞭策打陀螺技术不精、政府缺乏政策资金支持等多方不足因素,导致打陀螺运动在都安县发展还是相当缓慢。总结出都安瑶族自治县在注重少数民族体育发展的前提下,从少数民族传统体育运动基地的指导培训出发,从政策、资金、学校、社会出发,加大力度利用各个节假日及瑶族"祝著节"多方开展比赛活动,树立品牌,传播打陀螺文化。 相似文献
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孙绍宁 《广西教育学院学报》2006,(4):80-82
成功的体育教育是通过教学活动来激发学生的创新兴趣,培养创新精神,发掘创新潜能.本文从创新理念、独立创新、探究能力、实践应用等途径论述和探索在健身操课中培养学生的创造能力. 相似文献
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高校健美操专修课程现状及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着基础教育改革和发展以及《新课程标准》的颁布实施,健美操专修课已是普通高校体育教育专业必修课之一。开课质量的好坏,直接影响体育教育专业人才培养目标的实现。本文主要通过文献资料法、调查法、访谈法和逻辑分析法等,对广西五所具有代表性高校的健美操专修课程现状进行研究,指出目前存在的问题,并提出相应的解决方法与措施。旨在为进一步深化广西高校教育改革、提高高校体育院系健美操专修课的教学质量、培养应用型的新型体育人才,引导学生向多元化发展。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法对健美操在高校的开展状况进行了研究.研究认为健美操在高校的开展中带有严重的性别倾向,健美操作为选项课出现了男女比例不均的情形,很多学生包括体育专业的学生部认为健美操是女生的专利,文章从个性舞蹈在健美操教学中的作用、方法及措施进行分析,并提出一些教学建议和提高学生学习的手段,旨在提高健美操课的教学效果. 相似文献
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铜鼓舞在桂西北具有良好的群众基础,有较强的娱乐价值、健身价值、艺术价值和教育价值。铜鼓舞进入体育课堂,不仅可以促进民族传统体育的传承和发展,同时有利于增强学生体质,弘扬民族文化精神。本文运用文献资料法和调查法,在查阅大量有关铜鼓舞研究文献基础上,探讨铜鼓舞进入桂西北民族地区中学体育课堂的可行性。 相似文献
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