对我国普通高校体育教材建设现状与改革对策的研究   总被引：15，自引：2，他引：13  

何劲鹏  杨霆  宛祝平 《体育学刊》2000,(1):44-47

普通高校体育教材建设直接影响大学生对体育的认识水平,制约大学生从事终身体育锻练的观念和能力。目前教材建设虽然取得较大成绩,但在指导思想、结构、内容、手段和方法等方面还存在若干问题和研究不足之外,教材建设在课程改革中呈滞后状态,因此有必要针对存在的问题进行理论探讨,并为将来教材建设提出若干设想。  相似文献   

论学生、教材与教师的多边关系——兼谈教材在体育教学改革中的地位与作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

宛祝平  张术学  孙建华 《体育学刊》1995,(1)

当前的教育理论中“以学生为主体,以教师为主导”的双边教育活动作为教学论的权威性理论,十数年来在我国的教学领域里起着指导性作用,至于这个理论的正确程度如何,它是否真正的揭示了教学活动的客观规律,却很少有人去怀疑、去探讨。似乎在教与学的过程中本质问题就是由教师与学生之间所构成的一对矛盾所制约。然而笔者认为对这样一个能触及教与学活动的核心问题,有必要按马克思主义哲学原理为指导,进行认真地、深入地控讨与研究,以期待出正确的结论。  相似文献