诗画一体 意蕴悠长     

白守爱 《中国收藏》2020,(5):134-135

“梅兰竹菊四君子”诗文民俗钱币是典型套子钱。此钱一套四枚,有大小两种版式,大版尺寸在55毫米左右,小版在45毫米左右。其铜质精良,工艺精湛,穿口精修并打磨成“鱼脊”,面文、风格成系列,为清朝四川官炉铸造。  相似文献   

我国数字化信息资源的市场运作及其电子商务模式研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

张李义 《中国图书馆学报》2003,29(5)

目前 ,数字化信息资源的市场运作主要有集团购买和个人购买两种模式。数字化信息资源的市场运作各方 ,如提供商、组织及开发者、政府部门等 ,都各自负有任务。数字化信息的电子商务运作模式 ,共分为 7个运行步骤。图 1。参考文献 4。  相似文献   

环球传媒点击     

子川 《新闻记者》2003,(8)

《金融时报》(TheFinancialTimes)【2003年7月16日报道】英国广播公司(BBC)宣布,上一财政年度税前亏损达2.99亿英镑,主要原因是该公司大举投资新的数字电视频道和网上服务,并扩大了新闻报道范围。BBC是欧洲最大的由公共资金支持的媒体集团。BBC的经营亏损从1.734亿英镑增加至4.066亿英镑。尽管集团营业额从33.8亿英镑上升至35.3亿英镑,但账面还是出现亏损。过去一年,节目开支增加了3.46亿英镑至30.1亿英镑,增幅高达17%。BBC的年报数据还显示,来自它向每个拥有电视机的家庭征收的许可费收入增加了1.26亿英镑,达到26.6亿英镑。报告显示…  相似文献   

关于一稿多投     

王开义 《新闻知识》1994,(1)

一稿多投,是编辑、作者,读者经常议论的话题,究竟怎样看待呢?我专门请教了陕西省新闻研究所一负责同志,他讲,理论上没有一稿多投之说。不过,文艺稿不要一稿多投,原因是读者看了重复稿件会对作者产生反感情绪。自然,好稿子可以用文摘的办法投寄给其它报刊、杂志,也有稿费。一位经常在报社发文章的老通讯员说,文艺稿不能一稿多投,我赞成,除下文艺稿,其它新闻稿可以同时在不同级别的报纸、杂志投寄一次(不含电台)的做法,理由如下: 一、重要新闻只投寄一家,因种种原因未被采用,就会使稿件失去时效性、比如,我春节期间写了一篇言论《红包效应》,反映某国营大厂春节前厂长给中层以上干部发红包的事儿。这不仅给广大职工群众泼了冷水,而且在干部中也因红包高能低能之分造成了不应有的困惑,直接挫伤了广大干部和工人群众的积极性。该厂去年二月份完成生产任务占月计划91％,今年同期完成任务只占月计划40.5％,  相似文献   

运动性疲劳的整体功能态与中医证的关系   总被引：3，自引：0，他引：3  

房金爱 《辽宁体育科技》2006,28(3):30-31

整体功能态的改变是研究运动性疲劳诊断与恢复的一个重要方面。本文阐述了运动性疲劳整体功能态概念的形成及特点,分析了运动性疲劳整体功能态与中“医证”的关系,为运动性疲劳的研究选择了一个新的切入点,有益于今后运动性疲劳的研究。  相似文献   

"武科应试器械"考论   总被引：1，自引：1，他引：0  

杨爱华  陈恳  李英  杨树  程远义 《军事体育进修学院学报》2006,25(3):42-46

从体育文化角度对古代“武科”考试内容、应试器械等进行系统研究。结果显示:“武科”,又称“武举”,创立于唐武则天长安二年(702年),废于清末光绪二十七年(1901年8月29日),历经一千二百年。考试分外场(以长垛、马射、步射、刀术、枪术、翘关等体育项目为主)和内场(策论)。唐“武科”主要外场器械为弓箭,辅从刀、枪等。宋以弓箭刀枪为主同时将弩踏等作为考试项目。明代“武科”项目沿袭唐宋,外场器械未有变化。清代开始增加了“技勇”项目,分别为开硬弓、舞大刀、掇石。课题研究旨在为我国民族传统体育学的长足发展提供实质性的理论文献资料。  相似文献   

试论学校体育教育对德育的影响     

王茹爱  商千里 《山西师大体育学院学报》2001,16(3):24-25

文章以我国国家领导人和古代先贤们对德育的精辟论述为依据,结合当前在市场经济条件下,青少年学生的思想品德现状,就德育教育的内容及其在学校体育教学中渗透德育教育的可行性进行了探讨.  相似文献   

多媒体教学手段对数学教学的影响     

林云爱 《吕梁教育学院学报》2004,(4)

多媒体作为一种现代化的教学工具,在现阶段的教学中得到了广泛的运用。本文通过具体事例从不同方面反映了多媒体给数学教学带来的变化,进一步阐述了网络教学的重要性。  相似文献   

飒爽英姿五尺枪     

沈秀爱 《老年教育》2004

  相似文献   

应用现代教育技术优化教学过程     

琚爱堂 《长治学院学报》2004,21(2):54-55

现代教育技术手段应用于教学过程 ,必须将教师的教学意识渗透到教学各个环节 ,优化教学过程是提高教学质量的保证  相似文献