数字信息资源建设的.NET战略     

庞佳 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2004,(9):34-36

一、微软的Microsoft.NET战略 在互联网时代的今天,人们不只希望用光盘代替书刊报纸,用网络代替公交车,单纯地增加信息的数量和提高检索的速度已经不能达到用户的要求.网络信息服务应提供更加智能化和人性化的服务方式,成为用户获取信息的真正助手.针对这种发展要求和趋势,微软确定了网络化的发展战略,推出了.NET..NET是新一代互联网服务平台,它描绘了微软对未来互联网的全部构想--把软件当作服务,支持XML、智能化的新设备以及全新的用户体验.  相似文献   

“发明成果产业化国际研讨会”取得成功     

何额红 《发明与创新》1999,(12)

在第十二届全国发明展览会期间,宁波市人民政府和中国发明协会联合举办了"发明成果产业化国际研讨会"。有近８０位中外来宾出席了研讨会。在与会的外宾中包括：世界知识产权组织（ＷＩＰＯ）革新促进局局长弗拉德米尔·约赛费夫先生,发明者协会国际联合会（ＩＦＩＡ）前...  相似文献   

倘若比尔·盖茨是中国人     

黄好额  王跃农 《中学生读写(初中)》2004,(10)

比尔·盖茨倘若是中国人,情况会怎样呢? 倘若比尔·盖茨是中国人,他  相似文献   

农村初中语文学困生写作现状分析及策略研究     

黄翰额 《中学教学参考》2011,(16):23-24

我校是一所农村初级中学,语文学困生占全校学生总人数的50%左右,这是一个急需关爱的群体。他们的父母或忙于生计无暇管教自己的孩子,或文化水平低,无法教育孩子,使这些孩子出现一系列学习障碍：态度不端正,学习不得法,效率低下等。为了让弱势群体也享有公平的教育机会,提高语文学困生的写作水平,  相似文献   

为农村中学语文综合性学习导好航     

黄翰额 《中学教学参考》2011,(19):60-61

语文综合性学习是一门新型的语文课,它以语文学科为依托,以调查、实验、观察、交流、协作等实践活动为主要形式,综合其他学科、学生生活及现代社会的学习内容,运用合作、探究等学习方式,让学生在感兴趣的自主活动中得到语文素养的健康和谐发展。  相似文献   

中小学民族乐队的组织与排练     

殷额 《中小学音乐教育》2003,(10):15-15

一、乐队的组织形式中小学民族乐队的组建虽然有其非专业性的特点,但形式上仍以专业民族乐队的模式为参照,即以丝竹乐器、弹拨乐器和打击乐器所组成的最为普遍。随着客观实际的需要,为了提高乐队的整体演奏水平(效果)和丰富乐队的表现力,乐队的组织形式也在不断变化和发展。考虑到目前中小学中,学生业余合唱团(队)、舞蹈队等的出现,民族乐队经常与演唱、舞蹈等同时演出,现提供两种规模的乐队编制,供中小学音乐教师在组建民族乐队时以参考。  相似文献   

教育的忌语     

黄好额 《教育科学论坛》2000,(12)

教师的语言对学生有着巨大而深远的影响力,得体美妙的言语,如春风化雨润物无声,易引起学生共鸣,起到鼓舞激励之效。但现实中,有些老师因工作不顺如职称没评上、受到领导不公正评价和对待,为婚姻家庭子女问题困扰或学生捣蛋被激怒导致情绪失控,往往口不择言声色俱厉或拍案而起横眉怒目甚至像泼妇骂街,说出一些偏激过分很不符合教师身份的话——余谓之曰“教育忌语”。主要有以下几种:  相似文献   

幼儿舞蹈教学新探     

庞佳 《早期教育》2005,(12):34-35

幼儿舞蹈教学是幼儿园艺术教育活动的重要组成部分.但长期以来,对于舞蹈教学的功能,教师往往重视的是动作技能的训练,加之教学方法单调,使幼儿在机械的模仿中容易对舞蹈失去兴趣.笔者在教学中尝试发挥幼儿在舞蹈活动中的创造性,同时发掘舞蹈教学在发展幼儿智能和培养幼儿个性的作用,取得了良好的效果.  相似文献   

WIPO 世界研究院开展知识产权远程教育     

何额红 《发明与创新》2001,(2)

世界知识产权组织(WIPO)是一个总部设在瑞士日内瓦的国际政府机构，它是联合国组织机构中16个专门机构之一，其宗旨是保证对制造者的权利和知识产权持有者的权利在世界范围内得到保护，并且对发明者和著作者的天才予以认可和奖励。这种国际性的保护是对人类创造的一种鼓励，有利于推动科技向前发展和丰富文学和艺术世界。 　　世界知识产权组织世界科研院(WWA)创办于1998年，宗旨是协助成员国获得专业知识和技巧，使它们从知识产权制度中获得利益。为此，WIPO经常就利用知识产权方面的问题给成员国提供帮助和举办培训班。本研究院创办的专门目的就是开展相关的培训，以及在一个中央协调机制下就人力资源发展开展活动。 　　在WWA中，采用远程教授课程是一种创新，在教学培训中采用了英特网的在线教学技术。远程教授课程使在知识产权方面有专长的老师和学生们靠的更近，通过真实的方式向世界上的访问者传授他们感兴趣的内容。这种方法可以使学生们在自己的时间内，按着自己的步骤去学习知识产权的培训计划。 　　“知识产权入门”(DL101)包括六部分：版权、相关法规、专利、商标、地理标识和国际申请制度。学习这些知识需要有一个学习指导，一个对知识产权的总介绍、对知识产权法经济价值的概述等。这个课程大约要40个学时，约6周时间。它包括视听文件，自己总结问题和终考，需通过e-mail以加强学生和老师之间的机械联系。 　　授课是在WWA电子信箱的真实环境中进行。学生们学习时，世界各个地区的老师们用网络支持着他们。学生们和老师们可以通过e-mail进行经常必要的联系。该课程结束时，能够成功地通过考核的学生可收到证书。 　　本课程目前是免费学习。 　　世界研究院的电子信箱：http：//academy.wipo.int  相似文献   

中国发明协会赴摩洛哥代表团凯旋     

何额红 《发明与创新》1997,(9)

应摩洛哥发明协会的邀请，中国发明协会派遣以武衡会长为团长的代表团于1997年7月1日参加摩洛哥第三届世界发明与革新展览会。代表团带去的9个高、新科技发明项目，在摩洛哥的展示中深受各国参展者和广大观众的欢迎。为数不多的样品很快被抢购一空。经过六天的展示和介绍，梁克诚先生的高密高产养鱼方法荣获展览会金奖和摩洛哥渔业部、水产部大奖；洪伟国先生的文兴瓷荣获展览会金奖和奥斯卡公众大奖；邮志隆先生的丽牌强磁手表获得展览会最佳金奖、徐学洪先生的小秘书、三合一B型订书机以及姜珊、梁锡育的仿象牙工艺品制作工艺获展览会银…  相似文献