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结合理论指导和一线教学经验,从把握教材明确教学目标、突出重点有的放矢、甄选适合学生认知水平的探究活动、避免模式化有效利用时间等四方面提出应对探究性学习中存在问题的解决途径. 相似文献
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文章运用文献资料法,逻辑分析法等研究方法,对全国少数民族传统体育运动的形成发展及分类,特点、价值和发展趋势进行了分析和探索,旨在为全国少数民族传统体育运动的挖掘、继承和普及,推动全民健身活动,推广少数民族传统体育运动提供参考。 相似文献
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学校质量管理必须建立的观念和操作体系 总被引：1，自引：0，他引：1
一、树立学校质量管理的正确观念。学校质量管理的归宿是实践“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想的主要内容之一,就是代表中国最广大人民的根本利益。代表人民利益,必须十分具体地落实到群众生产和生活的实际问题上。我们作为教育工作者就应努力提高教育教学质量,满足人民日益增长的享受优质教育的需求。家长把子女送入学校,都怀有“望子成龙,望女成凤”之心,我们帮助家长尽可能的实现这种愿望,也算是为人民争取更大的利益。 相似文献
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文章运用文献资料法和逻辑分析研究方法,对中国武术进入奥运面临的中国武术文化与奥林匹克文化的差异;竞赛项目不明确;竞赛规则的制约等问题进行分析,得出中国武术进入奥运是不可行的结论。现实表明,中国武术的后奥运时代已经来临,在此结论基础上对中国武术今后在传承、普及与发展进行了积极思考,旨在为中国武术的发展提供一些理性思考。 相似文献
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目的:回顾性分析心脏疾病患者血清中B型钠尿肽(B-type natriuretic peptide,BNP)的水平,探讨对该类疾病检测BNP浓度的临床诊断意义.方法:汇总弋矶山医院2007年至2013年988例患者血清BNP浓度测定的结果,根据临床诊断筛选321例心脏疾病患者数据,按性别、年龄、科室及血清BNP浓度值等进行分析.结果:经统计学处理,患者血清BNP的水平与年龄之间未见正相关系,BNP浓度差异与性别之间也未见显著相关性,BNP浓度区间以48.9ng/L、266.4ng/L、1526.0ng/L三截点最为集中.结论:血浆中BNP的浓度与年龄和性别间的相关性未能体现,但BNP的测定的确是临床科室评估心功能的快捷手段,也是应用于心力衰竭的诊断、预后和判断的重要补充. 相似文献
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数形结合是数学教学的基本思路,结合具体的教学实例来激活学生数形结合的意识,并在数学问题的分析与解决中归纳出数形结合的思路,是高中数学教学的有效途径。从数学与生活关系来思考,数形结合则是数学服务于生活的重要认识。 相似文献
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在众多教学模式当中,问题讨论式教学很受教师的重视,该模式更加突出了学生在学习中的地位,使学生有机会处于决策者的地位来解决问题.同时,讨论问题的过程亦培养了学生的表达能力、创新能力和应变能力.实际教学中,该模式的运用对教师的问题设计和难度梯度有较高要求.否则,极易导致学生被动地参与问题讨论,偏离了问题讨论式教学模式的初衷.因此,如何避免教学过程中问题设置不当成为一线教师关注的焦点,本文试结合理论指导和一线教学经验,从问题设置的难易、逻辑性、层次性和活动的组织形式四方面,对问题讨论式教学中问题的设置进行简单探讨. 相似文献
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