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对学校体育本质目的体系与竞技运动的本质目的体系与人的全面发展的一些问题进行探索,提出了必须遵循各自性质、特点和运行规律,才能解决好学校体育与人的全面发展的问题,也才能达到更好地发展竞技运动事业的双重目的。 相似文献
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<正> 1月8月至9日三明市体育教育研究会成立暨论文报告会在市教师进修学院召开。来自全市十二个(市、县、区)51位代表当选为研究会理事。市教育局副局长林香娟当选为理事长。 相似文献
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2010年6月,由福建省教科文卫体工会及所属高校工会、地市教育工会负责人组成的福建省教科文卫体工会访问团一行22人赴台湾访问。在台期间,代表团参观了台北实践大学、嘉义大学和台南科技大学的校园、教学设施、科研实训基地等,并与台湾教育界同行进行了座谈交流,对台湾高等职业教育发展状况、教师队伍管理、绩效考核与工资待遇、教职工权益保障以及学校办学模式、专业设置、毕业生就业等情况进行了比较深入的了解。 相似文献
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<正> 其一,做为合格的教育工作者,必须解决教育、体育的内函和外延这些基本问题。体育是身体教育,是科学运用一定的身体练习为基本手段,增强人的体质,提高人的健康水平,培养人的个性品质的一种有目的社会活动,其外延是各种各样的增强体质的身体练习(体育项目)。 相似文献
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学校建设教工之家,是教育工会多年来开展的一项重要工作。福建省教科文卫体工会敏锐地抓住建家最终是要建设和谐单位这一目标。把建家与建校有机地结合起来．使工会建家工作融入和谐单位建设。积极主动地将其扩展成党政工联手合作的平台。这一做法对于进一步理解和贯彻胡锦涛总书记关于各级党委和政府要把更多资源和手段赋予工会的指示精神。具有重要的启示意义。 相似文献
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