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张援 《中学生数理化(高中版)》2007,(6):52-56
一、跨越酸性强弱对比的误区
例1（2006高考全国卷Ⅰ）……请设计一个方案，说明苯酚、碳酸、水杨酸（邻羟基苯甲酸）的酸性依次增强（用化学方程式表示）……[第一段] 相似文献
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对化学实验探究教学模式的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
张援 《苏州教育学院学报》2004,21(3):80-84
“实验探究教学模式”是实施新课程标准的需要又是化学教改的必然,是课程与教学关系上的一次飞跃,为化学课堂教学注入了新的活力。在“实验探究教学模式”的实施中,问题情景切入是实验探究的关键,展示思维过程是实验探究的重点,教学组织形式是实验探究的保障,概括反思结果是实验探究的精华。 相似文献
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糖是人体重要的能源物质，与人体的运动能力有着不可分割的密切关系。通过补糖，不仅可以提高运动能力，延缓运动性疲劳的出现，还可以促进运动性疲劳的恢复。为此，本文通过分析运动训练中糖原合成与运动的关系，糖原耗竭对机体的影响，总结出运动训练的膳食补糖方法。 相似文献
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基因兴奋剂是一类新型的兴奋剂,隐蔽性更强,难以用常规的检测方法来进行检测。生物传感器将常规的生物检测原理与传感技术相结合,具有快速简便、灵敏特异的优点。从国内外近期基因兴奋剂的研究现状入手,主要阐述了生物传感器在 EPO 等基因兴奋剂以及麻醉剂、β－兴奋剂等其他兴奋剂检测方面的研究进展,为基因兴奋剂的检测提供可以借鉴的全新思路和检测手段,对建立标准化和科学性的基因兴奋剂检测方法具有重要意义和广阔的应用前景。 相似文献
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“等效平衡”问题曾经是化学平衡中的热点问题．这类问题的广为流行可能始于1993年全国高考化学卷中的第34题,然而时隔17年后,当“等效平衡”问题又一次在2010年高考江苏卷上出现时,还是令许多教师和考生感到意外,这似乎令人难以理解．但如果我们对“等效平衡”问题的发展过程进行一番回顾梳理．也许对这类问题未来的走向能有一个清晰的判断。 相似文献
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刚进入初中学习,学生对什么都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题.长期以来,教师为保持学生的学习兴趣进行了不懈努力. 相似文献
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白藜芦醇苷是含有三个酚羟基的芪类化合物,本文详细地介绍了白藜芦醇苷保护心肌细胞、血管平滑肌细胞、肝细胞、改善微循环、抗血小板聚集,降血脂及抗脂质过氧化等多种药理作用,并对相关研究成果进行研究和总结,发现白藜芦醇苷是一种良好的氧游离基清除剂和脂质过氧化抑制剂,可有效清除超氧阴离子自由基和羟基自由基,抑制脂质过氧化反应,还能够减轻多种因素造成的组织器官损伤。探讨了白藜芦醇苷在运动医学,主要是抗氧化和防止运动性损伤两方面的应用前景,旨在为此天然高效抗氧化剂的开发利用提供理论支持。 相似文献
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