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张敏生 《中国校外教育(理论)》2011,(8):7-7
笔者按照研修计划,于2010年11月赴德国海得堡大学教育学院参加了研修,完成学习任务,取得了结业证。期间对德国巴登符登堡州的中学教育体制进行实地考察,深入了解并与我国教育体制进行比较思考。 相似文献
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《在所有可能找见的场所》中,村上春树以"偶然性"连接其小说中一贯出现的主题———"消失/缺失与寻找",借此拓展了人物寻求真实自我的超验的"异界空间",并表达对自我探索的本体论式思考:永不放弃寻找自己的所寻之物,同时静待"偶然性"的到来,这两者本身就是意义所在。小说无论在主题结构还是在读者与文本互动的层面上,都巧妙地凸显了"偶然"的意义。 相似文献
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《各国语言手册》系由中国社会科学院研究员、《中国大百科全书·语言文字分卷》副主编黄长著编著,由语言学家许国璋教授作序的一部语言工具书。全书共35万字(含附录),按洲际、国别系统全面地描述了全世界204个国家(地区)的1500余种语言的使用、分布及分类状况,书后并附有1500条中英汉对照索引。多年来,我国的语言研究有了一定的基础,尤其是对汉、英、俄等大语种及我国某些少数民族语言的研究更是较为深入,但对世 相似文献
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调查研究表明,新时期大学生的成才意识普遍增强,但同时也存在成才动机取向功利化、成才目标趋向实用化和成才途径过于崇尚自我奋斗等问题。应采取的相应教育对策是:端正成才动机,把握成才方向;准确定位成才目标,增强成才的可行性;开辟多种途径,促进大学生成才。 相似文献
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张敏生 《安阳师范学院学报》2009,(3):71-74
《水泥桶里的一封信》是日本无产阶级作家叶山嘉树的代表作之一。通过文本分析,可以看到女工的信件中,在包含有可能会给予主人公松户与三积极影响的异质性因素的同时,也包含着有可能会对其产生消极影响的同质性因素。本文在此分析的基础上剖析松户与三的人物形象,并进而挖掘小说中所隐含的深刻主题。 相似文献
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心理互助:高校心理健康教育发展的新模式 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生心理互助是指受过一定专业心理助人技能培训的学生心理互助员,在专业心理咨询教师的指导下,深入同学当中开展心理帮助的活动.其人本主义心理学理论、亲社会行为理论、社会学习理论是大学生心理互助的理论基础;符合大学生心理求助意向,符合大学生心理发展特点,符合高校心理健康教育发展的要求,这是大学生心理互助的现实主客观基础.高校积极探索大学生心理互助的有效模式中健全心理互助组织体系是基础:提高心理互助员的助人技能和素质是关键:规范心理互助工作机制是保障. 相似文献
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大学生对成才的认识存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
调查研究表明,新时期大学生的成才意识普遍增强,但同时也存在成才动机取向功利化、成才目标趋向实用化和成才途径过于崇尚自我奋斗等问题.应采取的相应教育对策是:端正成才动机,把握成才方向;准确定位成才目标,增强成才的可行性;开辟多种途径,促进大学生成才. 相似文献
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新课程理念的推行,素质教育课堂犹如芝麻开花节节高。然而,在注重高效创新型课堂建设的同时,我们不能忽视校园环境建设,尤其是进入新时期,我们还应该思考校园环境的文化品位。校园环境是一种文化传递场所,是人们有意识建造的供师生们学习生活的物质与精神基础。参照环境学的基本观 相似文献