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1.
考察武术套路运动的认知方式,一方面要从动作的共时态结构,认识构成动作的形、象、神、及其相互间作用的方式,另一方面需要进一步了解。动作由形似到神似,由事实认识向价值认识的历时性转化过程,力求从深层结构上更全面地揭示武术动作认识过程中的内在机制及特征。  相似文献   
2.
运动表象也称动作表象,它是综合的表象,包括视觉表象(如动作的形态、过程)、动觉表象(如内部用力感觉、节奏)。在训练中运用运动表象能有效地掌握动作技术,并不断提高技术水平。在人的头脑中产生一种动作表象时,总是伴随着实现这种动作的神经冲动,大脑皮层的相应中枢就会产生兴奋,原有的暂时联系会恢复起来。这种兴奋会传至相应的肌肉引起难以觉察的动作。实验证明:运动员想象赛跑时的紧张动作,以  相似文献   
3.
“天人合一”是中国哲学关于人与自然的核心概述,对中国传统文化产生了极为尹”远的影响。作为传统体育运动的太极拳在其发展过程中无疑渗透着“合一”的思想,并表现在思维方式、审美特征以及训练方法等方方面面。  相似文献   
4.
整体思维是中国传统思维方式之一。它对武术运动的影响,一方面表现为:在整体中构造自己,从而形成了武术动作多样性和多层次性及内外合一的运动特征。另一方面则表现为:在整体中实现自己,它重视动作间的功能联系,通过内在的“连”与“合”,使动作在和谐中形成一个完整的整体。进一步而言,在运动中无论是构造动作还是完成动作,都体现出思维的整体性特征。  相似文献   
5.
长期以来人们一直认为英国对殖民者的大屠杀是造成北美洲印第安人消失的原因,然而,殖民者的大屠杀虽然是其中一个原因,但不应是其消失的真正原因,所以本文试图探讨这个问题的另一个方面:新文明带完全改变了印第安人的生活环境,而他们不能适应这种改变,尽管他们自己的文化具有一种高尚的美德,但他们仍然不能维持自己的存在。  相似文献   
6.
关于太极拳运动的思维方式及其民族文化精神的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
太极拳运动的思维方式具有整体性、圆融性及内向性等特征,所有这些体现出民族文化中的“中庸”思想和“天人合一”观。  相似文献   
7.
好的习惯可以塑造好的性格,好的性格可以创造美好的人生。教学中,我对培养学生良好的学习习惯做了一些研究。一、培养学生做好课前准备的习惯做好课前准备是每个学生每天都必须要做的  相似文献   
8.
论太极拳运动的审美特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
太极拳运动讲究中正安舒,无过无不及,运动中的动作始终在一定的范围之内,不到顶点,使运动具有中和之美。同时,太极拳运动的精神以虚灵为极致,主体在虚静至一的状态下与自然融为一体,使动作具有淡、静、空、松、柔、圆等运动特征,体现了太极拳运动的自然之美。  相似文献   
9.
武术动作的认识过程表现为两个方面:一方面是对动作的事实认识,揭示动作的本质和规律,以使动作规范化,它具有认识的客体性与受动性特征;另一方面是对动作的价值评判,将主体的情感与意向融入客体中,进一步表现动作的内在精神与气势,并使运动员形成独特的运动风格,体现出认识的主体性和能动性的特征。在运动训练中必须正确把握主客体关系,如果忽略了认识的客体性,将会违背动作的规律,导致训练失误。同时,如果忽略了认识的主体性,就无法表现套路演练的活力,从而阻碍了运动员技术的发展。  相似文献   
10.
体验一方面包括对动作事实的体验,它以理性的概念为动作评判的外在尺度,使动作达到规范化。另一方面是以主体的情感与意向为内在尺度的动作情感体验,以达到对动作内在精神与气势的把握。  相似文献   
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