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1.
各类职业技术教育有自己的优势,那就是教师动手能力强,有一定的感性认识。一个富有教学经验的教师,总会充分挖掘和利用这方面的才能,最大限度地进行直观的启发式教学。可是,纵观各类职技教育天地,这种优势也有可能失去,因为那里“满堂灌”风云一片,依旧“讲风”习习。原因当然是多方面的,但就教师本身来说,问题主要出在备课  相似文献   
2.
高移化、规模化、区域化、复合化──经济发达地区农村职教改革的构想上海职业技术教育研究所张玉阶全国教育工作会议强调指出:要“调整教育结构,把提高劳动者素质,大力发展职业教育,摆在突出的位置”。调整教育结构,不仅指调整大教育结构体系,而且也指调整某一类教...  相似文献   
3.
采访,对于新闻性特强的传媒来说,是专职记者的事.期刊,尤其专业性很强的期刊,一般不单设记者一职,“编”和“采”是“合二而一”同由编辑承担的.为提高期刊质量,及时反映有时代特征、有普遍意义的人和事,就不能守株待兔,坐等来稿,而必须抓住时机进行采访.因而对于一个期刊编辑来说,能否进行有效的采写会直接影响期刊内容是否具有新、特、快的质量.所以采写也就成为期刊编辑的基本功之一.  相似文献   
4.
面向21世纪的浦东新区职业教育张玉阶,陶国强,管志松1990年4月18日,李鹏总理代表党中央、国务院宣布了开发和开放上海浦东新区的重大决定,要把500多平方公里的农村建成城乡一体的现代城区,从而拉开了大规模开发浦东的序幕。一个地区社会和经济开发总体目...  相似文献   
5.
班主任的个性心理往往影响着学生的成长和班集体的风气,可能有四种不同类型的班主任和班风。 理想型的班主任——好学进取、开拓创优的班风。  相似文献   
6.
我国的职业教育必须进行战略大调整   总被引:5,自引:0,他引:5  
职业教育战略大调整,决不是一般意义上的调整,也不是局部调整,而是从宏观层面上对整个职业教育和学校今后的发展,寻求同国内外新经济发展需求相适应、相匹配,具有重大影响的全局性调整。  相似文献   
7.
当前职教若干热点问题刍议张玉阶一、关于“一体化”问题所谓一体化,有两种含义:一为“学校一体化”,一为“培养目标一体化”。前者主张将同等层次的职业学校和培训机构合并成一所学校。例如:电力部系统内的中专校、技校基本都“合二而一”,上海的宝钢等也早就有此举...  相似文献   
8.
当前职教中的几个热点问题张玉阶热点问题产生和探讨的背景我国要实现跨世纪的分三步走的战略目标,关键是要积极推进两个根本转变,即从计划经济体制向市场经济体制转变,经济增长方式从粗放型向集约型转变。我国的自然资源极为有限,但人力资源却很富有。党的十四届三中...  相似文献   
9.
值得借鉴的英国职业技能鉴定制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从英国职业资格证书系统特点、教育与培训体制、职业技能鉴定及其组织管理入手,全面介绍英国的职业技能鉴定制度,并结合我国职业培训与职业资格鉴定现状,提出相应的参考建议。  相似文献   
10.
上海港技校是上海港务局的直属技校,现有师生员工700余名。自1981年将9所基层技校合并创办为局技校以来,几乎每年都有一个教学班评为上海市技校系统“学雷锋创三好先进集体”。还有一个班曾被评为全市所有中等学校(包括中学、中专、技校、职校)的文明班级。如果有人问他  相似文献   
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