开设和讲授研究生基础理论课程的体会     

张立夫 《学位与研究生教育》1986,(2):55-57

自一九八一年以来,我们应用物理系的专业基础教研室除了讲授本科生的《理论力学》、《热力学统计物理》、《电动力学》、《量子力学》(通称“四大力学”)和《数学物理方法》等五门专业基础课外,同时还担负着全系硕士研究生的大部分专业基础理论课的教学。先后为研究生开出了《高等量子力学(Ⅰ)》、《高等量子力学(Ⅱ)》、《群论基础》、《高等电动力学》、《量子统计》、《统计力学在物理化学中的应用》、《光学》、《化学反应动力  相似文献   

对影响立定跳远成绩的因素分析     

张立夫 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(2):138-139

立定跳远是大学生体育合作标准测试的主要项目之一，同时在运动训练和体育教学中，它也被作为发展一般身体素质和专项身体素质的良好手段。如何提高立定跳远成绩，本进行了分析研究。  相似文献   

Module 2 Units 3-4疑难解析     

张立夫 《初中生学习指导(初三版)》2011,(1):52-53

1．课本原句：It is a very crowded city in the south of China. 精彩点拨：方位介词in on与to辨析  相似文献   

你救谁？     

张立夫  李鸣 《内蒙古教育》2007,(6X):45-45

5位丈夫被问到同样一个问题：假设你和母亲、妻子、儿子同乘一船，这时船翻了，大家都掉到水里了，而你只能救一个人，你救谁？  相似文献   

高校体育课教学方法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张立夫 《继续教育研究》2000,(2):54-55

振兴民族希望在教育,振兴教育的希望在教师。普通高校体育课教学方法和手段研究,关键是教师在教学实践中以内容充实,教学严谨,教法得当的过程,提高教学质量与效果是面向２１世纪,培养跨世纪合格人才,深化体育教学改革的重要内容。体育课教学方法改革与实施,是检验教师教学水平的重要体现。  相似文献   

如何搞好初中数学课堂教学     

张立夫 《黑河教育》2014,(12):36-36

正新课程对传统教学提出了严峻的挑战,要求教师在课堂教学中不仅要关注学生知识的获取,更要关注学生能力的培养和综合素质的提升。学习是一种个性化行为,教师应在课堂教学中创设有利于学生张扬个性的环境,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现出生命的活力。然而,长期以来我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调对知识的记忆,压抑了学生学习的主动性和创造  相似文献   

中温固体氧化物燃料电池阴极材料BaCo0.7Fe0．2Nb0．1O5＋δ的制备与表征     

孟祥伟  吕世权  张利英  张立夫  张旗 《通化师范学院学报》2011,32(12):17-18,25

采用固相反应法合成了中温固体氧化物燃料电池阴极材料BaCo0.7Fe0．2Nb0．1O5＋δ（BCFN）．结果表明：BCFN与电解质La0．9Sr0．1Ga0．8Mg0．2O2．85（LSGM）在10000C烧结5h没有生成其他杂相,表明其与LSGM电解质在高温时具有很好的化学兼容性．BCFN在700℃时极化电阻仅为0．128Ωcm2．在800℃时,BCFN的过电位为49mV时的电流密度是46mAcm-2．  相似文献   

四月傻瓜     

张立夫  何凤英 《华夏少年(简快作文 )》2007,(10):44-45

今天上午作文课，一打铃，老师就兴致勃勃地走上讲台，对我们一本正经地说：“老师昨天晚上在图书馆前的楼道里发现一个疯子，那个疯子把一把钞票向楼下的草丛里扔了下去，老师今天早上捡了两个五角钱，吃了一顿免费的早餐。”老师说完微微一笑。[第一段]  相似文献