城市残疾青少年体育参与状况研究     

金梅  杜海燕  徐倩漪  刘玉梅  卞颖 《体育文化导刊》2013,(2):32-34

通过问卷调查法对城市残疾青少年群体体育参与状况及其需要的社会支持进行研究。残疾青少年参与体育健身的动机主要是强身健体,他们对参与体育锻炼具有较高的热情,每周参与体育锻炼的次数主要是在1-2次,时间在30分钟以下,主要在学校场馆和朋友一起参加体育锻炼。对社会支持方面,他们需要获得必要的运动知识和免费场地器材以及学校的健身指导。影响其参与体育活动的因素主要体现在缺乏兴趣、时间短缺、组织和场地不足等方面。  相似文献   

基于传播视点的我国运动员义务教育特征分析与对策研究     

齐芳  王嵘  徐倩漪 《教育教学论坛》2014,(52):60-61

本文基于传播视点,根据香农—韦弗传播模型,针对当前我国运动员义务教育的现状进行分析,得出了传播过程中数据包的传输时间长、传播过程中噪声多而强、传播过程中信息质量与反馈缺乏、小众群体接受信息机制薄弱等结论。并针对其中显现的问题提出了目前我国运动员义务教育应加强传播源信息的建设,完善传播过程控制机制、反馈控制机制,以及建立科学的学习者学习绩效监控与评价机制等对策。同时指出以体育高等院校为主体的教体深度结合的模式,有利于加强对我国运动员义务教育和再教育的监管。  相似文献