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基于多项式回归的房价模型分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
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坎迪斯·艾略特是美国威斯康辛大学植物系的高级美术师,为丰富教学内容,她创造性的利用一系列形象而明晰的植物教学绘本,引导人们步入神奇的植物世界。 艾略特创造的作品多样,有介绍真菌分类的《真菌入门》,里面包含了各类真菌的简介和刻画,能帮助观看者理顺真菌界各种属之间错综复杂的关系;《植物造型》则呈现了植物蓬勃生长的景象,同时也有对植物各器官及形态特征的描绘,能让我们对植物构造有更为细致的了解;除对植物造型的描绘,艾略特还有对植物色彩表现的作品,《植物色彩》将各类植物依据其所含的色素进行分门别类,向我们展示了一个多姿多彩、色彩斑斓的植物世界。  相似文献   
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今年春节我是在南京的阿姨家度过的。春节期间,天气非常暖和,我、小表弟、阿姨和外婆一起游玩了南京的夫子庙。刚进大门,便看到一个小舞台,舞台上摆了几条用彩纸做的  相似文献   
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元旦到了,到处充满了节日的喜庆气氛,小明和爸爸一起去看望爷爷奶奶。下面,就让我们跟随小明的脚步,体验一下身边的新型支付方式吧!  相似文献   
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世外秘岛     
在印度洋附近的亚丁湾,坐落着一座奇异的“世外岛”——索科特拉岛。索科特拉岛的气候炎热干燥,较为恶劣,有着宽阔的沙滩,石灰岩和高耸的山脉。特殊的自然条件造就了岛上独特的植被景观,有龙血树、沙漠玫瑰等众多奇特的植物。小岛犹如一座美丽的外星球,吸引了众多游客前来参观。  相似文献   
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运用文献资料、逻辑分析等方法,探析“双减”政策下中小学课后延时体育服务的价值、困境,并提出保障策略。价值:助推政家校社协同育人共同体建设,助力体育锻炼与文化学习协调发展,促进学校内外体育资源开放共享,推动数字技术赋能学校体育治理。困境:组织效能发挥受限,协同机制尚未形成;制度规则约束力弱,工作机制尚不健全;资源供给内容有限,运行机制动力不足;数字技术支持不足,治理机制尚不完善。策略:以多主体协同为核心,为广泛参与提供组织保障;以政策制定为举措,为长效开展提供制度保障;以多形式供给为基础,为高效服务提供资源保障;以数字赋能为支撑,为高效治理提供技术保障。  相似文献   
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“陶器”屋     
在哥伦比亚一处风景优美的山村,矗立着一座用陶土烧制出的巨大“陶器”——一座面积达500多平米的陶土屋,它是退休建筑师塔维奥·曼多萨花费14年的心血所创造的杰作。 陶屋的外形像是一座高高的泥土堆,但当你走进屋内时便会发现别有洞天!整个陶屋采用弧线设计,没有使用任何的水泥或者钢筋。屋内布局也十分合理,厨房、卧室、休闲区一应俱全。此外,屋内也不乏太阳能热水器、马桶和水池等现代化设备,厨房里利用回收的玻璃和废金属材料制成的装饰的啤酒杯则透露出了屋主时刻秉持的环保理念。  相似文献   
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