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1.长期以来,课间体育活动仅限于学生做操,并且多年来同做一套广播体操,在偌大的中国几十年竟没有什么变化。其内容单一、乏味,形式机械、呆板,学生早已厌倦,绝大多数学生只是敷衍了事,应付形势而己,不仅体育锻炼的效益低下,而且还禁锢了学生的个性发展,如果管理不到位,弄不好还会  相似文献   
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一、问题的提出 1.长期以来,课间体育活动仅限于学生做操,并且多年来同做一套广播体操,在偌大的中国几十年竟没有什么变化。其内容单一、乏味,形式机械、呆板,学生早已厌倦,绝大多数学生只是敷衍了事,应付形势而己,不仅体育锻炼的效益低下,而且还禁锢了学生的个性发展,如果管理不到位,弄不好还会让学生染上一些恶习,如,做事马虎、被动应付,从而影响学生的身心健康。因此,改革传统的课间操活动形式势在必行。 2.大课间体育活动打破传统的课间操活动形式,开辟舞蹈、健美操、武术、游戏等多种活动形式,让全体学…  相似文献   
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