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1.
图书简介:《学会关心——教育的另一种模式》是内尔·诺丁斯在关心伦理与教育方面的一本重要著作。内尔·诺丁斯曾经在美国公立学校任职15年,先后从事教学、行政和课程开发工作。她曾经担任新泽西州中学教学教研部主任、芝加哥大学杜威试验学校校长和斯坦福大学教育学院院长,美国国家教育学会会员、主席。在丰富的教育实残和管理经验基础上,她对人们长期以来所信奉的教育理念进行了彻底的反思。  相似文献   
2.
绘画创作是通过主体、客体、本体构成。本体独立性越强绘画也就越成熟。绘画的本体通过绘画的材料和工具形成的各种形象表现出前后关系、虚实关系以及黑白关系,彼此间体现出辩证的对偶关系。对偶关系的把握及运用体现了绘画的高级阶段———理性思维的提升,它是绘画成熟的重要标志之一。绘画的过程体现在制造矛盾和解决矛盾这一对偶关系中。绘画就是要学会制造和解决这对矛盾关系,诸如绘画作品中线条和笔触体现出强—弱、方—圆、虚—实,包括用笔的中锋与侧锋、用墨中的干—湿。绘画只有从“形而下”的技术再现上升到“形而上”关注艺术的核心问题,通过对绘画规律的了解和掌握,并以哲学思辨做主导能力才可以得到淋漓尽致的发挥。因此,绘画对偶规律的研究和理解对绘画能力的提高具有重要的现实意义。  相似文献   
3.
对广东省体育专业学生的就业意向及压力进行调查,结果表明:广东省体育专业学生对毕业后第一份工作的工资待遇、地点均有较高的期待;在职业选择上,主要是体育教师、公务员、跟着父母或亲戚自主创业.近九成的学生存在就业压力,其中逾四成学生感到压力很大.学生期望学校给予以下帮助:增加学生的实习、实践机会;多进行就业策略、形势分析;在大学低年级的时候,依据学生的就业意向进行具体分类、定向辅导;设置2个专项,并针对专选学生给予更多的实践机会等.  相似文献   
4.
中国共产党富农划分标准的演变经历了四个时期:1.1924年—1928年7月,以占有土地的数量作为主要划分标准时期;2.1928年8月—1930年9月,以是否存在对他人的剥削关系为主要划分标准时期;3.1930年10月—1933年10月,斟酌以至确定剥削限度作为主要划分标准时期;4.1933年11月—1956年底,对剥削限度略加调整,坚持和完善此前确定的划分标准时期。中国共产党始终把生活状况作为划分富农的标准之一,特别是在早期,所占份量更重。  相似文献   
5.
速写是绘画的基本功。通过速写训炼,可以发展学生敏锐地认识对象的能力、简练扼要而迅速的表现能力以及记忆、想象、创造形象的能力。它是迅速捕捉形体结构的最行之有效的方法。  相似文献   
6.
2003年8月青云谱区经过充分调研,决定将麻纺学校初中部、建材学校初中部和京山中学的教育资源重新整合,合并创办青云谱区品牌学校——迎宾中学。  相似文献   
7.
我国有线电视网络已经成为广播电视不可缺少的重要组成部分和新的经济增长点,是信息产业的主要内容之一。同时,我们也清楚地认识到,无论是传输技术、系统容量、网络功能、节目数量和质量,还是网络监控、用户服务、规模经营、运行机制都存在着不少问题,特别是管理手段,管理队伍与网络技术发展、多功能应用等方面的差距显得  相似文献   
8.
众所周知,双向HFC网下行信道的传输为“点到多点”的广播式传输模式,技术日臻成熟,有着良好的传输特性和较高的信噪比,完全可以达到通信传输的技术指标要求;而上行信道的回传是汇聚式的“多点到点”的传输模式,且频率低,使得上行信道容易受噪声干扰,严重影响到HFC系统反向传输的质量。下面结合近几年来开通Cable Modem数据业务、调试双向HFC网的工作实践,介绍鹰潭广电网络分公司城域网采用的抑制双向HFC网回传噪声的技术。  相似文献   
9.
徐文生 《声屏世界》2007,(10):68-69
鹰潭市区的有线电视网络始建于1992年,到目前为止,已运行了十五年,期间先后进行过多次改造。2000年的HFC的750M光缆改造以及2003年的双向HFC的网络改造,使网络达到了发展数字电视和数据业务的要求。但网络可靠性的高要求,要求我们快速准确地判断和处理常见故障并进行高效维护,以确保双向HFC网络上下行通道的正常运行。目前,我们在市区已开通了五洲花苑、景佳园、雅典城、龙祥小区等十四个光节点的十五个小区。  相似文献   
10.
绘画就是学会去观察并给予形状、位置、方向以及所有其他视觉关系同样的关注程度,而不是去辨认实物并把它转换成文字。绘画需要用视觉思考,而不是用语言文字思考。中国画是中华民族文化智慧的结晶,近现代以来,无论是对西画人物造型中比例、透视等的吸纳,还是中西方理论的交融,对中国画造型艺术的研究与改良从未间断过。在西学渐进的今天,借鉴西方造型艺术的科学性同时,保持中国传统文化的特色,建立自己的造型艺术体系对中国画造型及发展具有重要意义。中西方绘画的造型语言表达方式虽不相同,但对造型规律的某些认识及目的却有着共性,无论中西方绘画造型的差异如何,通过对造型中运用的艺术技巧及表现手段相关性比较,对绘画造型的理论研究与实践都具有深远的影响。  相似文献   
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