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徐现峰 《武汉体育学院学报》2010,44(7)
采用文献资料法等研究方法,阐述中原民族传统体育无形资产的概念、内容及价值,提出应通过建立专门的无形资产管理机构、筹建主题公园、开展节日民族传统体育游艺活动、打造高水平系列赛事等主要开发形式,采取大力宣传、强化意识、建立团队、健全系列法规、与企业联姻等措施,力争使中原民族传统体育无形资产价值效益最大化. 相似文献
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徐现峰 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(3):64-65,68
中国传统武术的思想理论、方法在数千年的流传中,经历了历史的选择,形成了自己独特的具有中华民族特色的文化体系,从传统武术中,可以领略到儒家的＂和谐＂精神、＂天人合一＂的和谐境界、道家的辩证法思想和自强不息的民族之魂。高校武术教师应当在日常教学中注重民族传统文化的导入,使武术成为一种中华民族文化和民族精神最好的载体。 相似文献
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高校武术教学的改革与发展初探 总被引：1，自引：0，他引：1
徐现峰 《湖北广播电视大学学报》2010,30(5):152-153
目前我国高校的武术教学在教学目标、教学方法、师资队伍建设等方面都存在问题,高校武术教学需要进行必要的改革。笔者提出提高师资队伍整体武术专业素质水平、明确武术教学强身健体和陶冶情操的双重目的、丰富教学方法,提高学生学习武术的积极性和改进武术教学的评价体系四项改革建议,以期加快教学改革的步伐,加强传统武术在高校教学的研究。 相似文献
4.
兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向,是促使人们从事某种事物的强大动力,培养和激发学生对田径的兴趣,是搞好田径教学,提高教学质量完成教学任务的保证。本文就影响学生对田径课的兴趣的因素进行分析,并结合自己教学体会,总结所采取相应的方法。 相似文献
5.
徐现峰 《河南科技学院学报》2003,31(2):115-116
探讨武术的现代价值功能,目的是为了进一步弘扬中华武术,深入研究,不断开发,使其焕发光泽,造福于民众. 相似文献
6.
徐现峰 《中国教育技术装备》2010,(4):4-4
当读书成为教师日常生活中不可或缺的内容,成为支持教师自主发展的良好习惯,成为教师汲取生命滋养源泉的时候,教师的专业成长才能有目的、有方向、有策略地延伸和发展。 相似文献
7.
中国传统武术的思想理论、方法在数千年的流传中,经历了历史的选择,形成了自己独特的具有中华民族特色的文化体系,从传统武术中,可以领略到儒家的"和谐"精神、"天人合一"的和谐境界、道家的辩证法思想和自强不息的民族之魂。高校武术教师应当在日常教学中注重民族传统文化的导入,使武术成为一种中华民族文化和民族精神最好的载体。 相似文献
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从思想道德素质、业务素质、创新精神和个性心理素质等四个方面,论述了高校武术教师应具备的素质. 相似文献
9.
徐现峰 《河南科技学院学报》2010,(5):101-103
武术是中华民族传统文化的瑰宝,也是东方文化的一颗灿烂的明珠,是一项内涵丰富、形式多样、具有独立体系和多种社会功能的运动项目。通过武术学习、体悟过程及武术思想对当代大学生进行人格修养教育,从而达到大学生修身目的具有深刻的现实意义。 相似文献
10.
针对高校武术课的学生,从探讨高校武术教学中武德教育的必要性出发,结合笔者的武术教学经验,提出高校的武术教学更应该注重对学生武德的教育,并就如何加强高校学生武德教育的措施提出笔者的想法。 相似文献
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