排序方式： 共有36条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
档案是人类社会活动的真实记录,是人类文明进步的阶梯,是文化遗产的重要组成部分。近年来,双鸭山市烟草专卖局(公司)高度重视档案工作,切实加强组织领导,在档案信息化建设方面,以烟草电子政务建 相似文献
4.
徐艳秋 《中国科教创新导刊》2008,(12):120-121
语用模糊作为政治外交中的一种策略手段,如能恰当运用不但可以达到沟通交流的目的,而且可以无损于任何一个国家的利益。语用模糊是外交人员不可或缺的交际艺术。 相似文献
5.
徐艳秋 《教育前沿(综合版)》2007,(1)
目前的国际会议一般都要求用英语报告和交流,很多大学课程也都使用双语教学,甚至在中小学中也提倡双语教学。要达到良好的交流和教学效果,英语口语能力是必须的。尤其是对于双语教学的老师而言,如果没有良好的英语口语能力就无法达到良好的教学效果。因此,有必要对进行教学的人员的英语口语能力进行评价。本文介绍了英语口语能力评价的一般模式,提出了从社会语言能力、话语能力等几个方面对口语进行考核,并提出对于学术英语可以采用口头报告的形式进行评价。 相似文献
6.
徐艳秋 《四川教育学院学报》2005,21(Z2):20-21
听力理解是一个多层次的、复杂的过程,它不仅与学习者的听力技巧和熟练程度有关,而且与他们的语言和非语言知识的积累有着密切关系.本文主要探讨了影响听力理解的非语言障碍,并提供了可供参考的教学策略. 相似文献
7.
2003年4月3日到5日，由南开大学历史学院、美国历史与化中心主办的“面向21世纪的中国与美国：历史、化与国际关系”国际学术研讨会，在南开大学成功举行。来自国内外四十多个高校及科研单位的一百多名代表参加了会议，共收到近八十篇论，涉及中美关系、美国政治、经济、化等多个方面，全面反映了当今美国史研究的热点和重点问题。 相似文献
8.
徐艳秋 《四川教育学院学报》2005,21(12):20-21
听力理解是一个多层次的、复杂的过程，它不仅与学习者的听力技巧和熟练程度有关，而且与他们的语言和非语言知识的积累有着密切关系。本文主要探讨了影响听力理解的非语言障碍，并提供了可供参考的教学策略。 相似文献
9.
随着新课程改革的进行以及教育教学观念的更新,在英语教学中,情境教学、情感教学逐渐得到应用,也在受到广大教师的关注,以"真诚、尊重、理解"来发展学生潜能的教学理论逐步形成。如何将认知和情感进行有机的统一,在语言教学中完成情感的渗 相似文献
10.
徐艳秋 《中国科教创新导刊》2013,(36):67-67
在英语学习中,存在学生丧失信息,产生厌学情绪的情况。要改变这种情况,就要教给学生记忆的方法,充分发挥赏识教育在英语教学中的作用,提高学生的自信心和兴趣;引进竞争机制,激起学生的好胜心,潜移默化地提高学生的自信心。 相似文献