体育院校"混合教学"模式研究     

徐雪霞  凌刚 《体育成人教育学刊》2007,23(4):78-79

通过调查法、专家访谈法、文献资料法和统计分析等多种方法,对体育院校实施"混合教学"进行了研究。这里的混合教学不是传统意义上的Blending learning,而是针对体育院校自身生源的特点和教师现有的综合信息素养能力,从教学媒体、教学方法和教学环节3个方面论证混合教学模式的实施办法,并就我院混合教学模式下多媒体教学的几个问题进行了探讨。  相似文献   

地方高校经管专业“梯度进阶式”创业教育模式研究     

王珍义  胥朝阳  徐雪霞 《创新与创业教育》2011,2(6):41-44

创新精神和创业能力是经管类专业大学生应当具备的基本素质。以地方高校为例,在分析经管专业大学生创业能力的基础上,提出了构建“多元参与,梯度进阶式”的创业教育人才培养模式,并对该模式的实施路径和保障措施进行了探讨。  相似文献   

从独立董事制度看我国会计信息的失真     

徐雪霞 《现代情报》2005,25(3):206-208

会计信息失真严重扰乱了我国社会经济秩序，本文从独立董事制度的角度探讨上市公司信息失真的原因及对策。  相似文献   

教学语言运用的艺术     

徐雪霞 《教育现代化》2006,(6):106-106

在学校生活中，我们常常可以看到这样的情况：两个知识水平相仿的教师，讲述同样的内容，使用同样的教材，教授同样的学生，效果却迥然不同。一个讲得妙趣横生，学生听得津津有味，课堂气氛轻松活跃，学生积极性高；一个讲得平淡无味，似一杯“白开水”，学生听得昏昏欲睡，课堂气氛沉闷，以之使学生产生厌倦情绪。为什么会这样呢？这就是不同的教学语言所产生的不同教学效果。教师的语言在教学中、学生的日常生活中都有着非常重要的作用，是师生间沟通的友好桥梁。  相似文献   

他们饿死在稻米旁     

徐雪霞 《科技文萃》2001,(4):153-154

生物多样性，人类衣、食、住、行、医药、文化的无尽宝藏。 可是现在地球上的数千万个物种，主要由于人类自我中心主义的乱砍滥伐，乱捕滥杀，过采过牧，严重污染，每天有50～150种面临灭绝的威胁。 保护生物多样性，成为当今人类社会面临的一个紧迫课题。 在保护生物多样性的斗争中，瓦维洛夫研究中心科学家的献身精神，感天撼地，永远值得后人缅怀学习。  相似文献   

体育师范生应该具备的教育技术素养   总被引：6，自引：0，他引：6  

蒋立兵  徐雪霞 《山西广播电视大学学报》2009,14(1)

教育技术标准的颁布,对提高我国教师教育技术素养,推动我国教育信息化具有极其重要的作用。我们应从教育技术标准出发,积极探讨提高体育师范生教育技术素养的方法和途径。  相似文献   

试论体育院校校园网的建设与多媒体教学     

徐雪霞  凌刚 《体育成人教育学刊》2002,(Z1)

校园网建设与多媒体技术的应用 ,使高校教育出现了新的生机。从体育院校校园网的必要性和重要性出发 ,分析了体育院校校园网的现状和建设过程中应注意的问题 ;同时也针对了体育院校多媒体教学的现状 ,提出了在今后的发展中应注意的几个问题。  相似文献   

体育信息技术人才培养模式的研究     

徐雪霞 《北京体育大学学报》2007,(Z1)

体育是社会发展与人类文明进步的一个标志,体育事业发展水平是一个国家综合国力和文明程度的重要体现。随着信息时代的到来,“数字体育”这一概念对于体育行业在信息时代持续快速发展,对于我国成功举办2008年奥运会具有重大的意义。“数字体育”是体育与信息技术全面结合的产物  相似文献   

体操比赛计算机排序自动化系统   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐雪霞 《武汉体育学院学报》2002,36(2):143-144

体操比赛现场排序系统软件，做到了成绩统计的“多、快、好、省”，满足了赛后即刻宣布成绩、颁奖的要求。该软件由信息录入模块、成绩统计模块、成绩打印模块组成。  相似文献   

基于B-Learning的体育师范生教育技术能力培养研究     

蒋立兵  易名农  徐雪霞 《山东体育科技》2013,(1):98-101

教育技术能力是现代教师的基本素质之一,体育师范生理所当然也应该具备这种技能。采用文献调研和访谈法对国内体育师范生《现代教育技术》公共课开设情况进行调研,调查结果显示:国内体育师范生教育技术能力的培养基本上局限于《现代教育技术》公共课课堂教学,其教学内容与其他师范生相同,与体育教学存在脱节现象,教学方式也较为单一,教学效果并不理想。B-Learning为体育师范生教育技术能力培养提供了新思路,它强调把传统学习方式和E-Learning有效结合,使二者优势互补,以获得最佳的教学效果。  相似文献