以案例助力高中生政治学习     

戴国新 《试题与研究：高中理科综合》2019,(34):0141-0141

案例教学的方法不仅能提高学生的政治视野、加深学生的政治认识,而且能让我们的政治课知识更让人信服。因而,在现阶段的高中政治课教学中,为更好提高政治课堂的教学效率,作为教师的我们就应该主动转变以往的教学方式,转而采用案例教学的模式,以案例助力高中生的政治学习。本文中我将从拓宽学生思维、提升学生兴趣与唤起学生思考三个部分简述案例教学法的应用优势及应用方法。  相似文献   

慢翻上成支撑教法初探     

戴国新 《体育教学》1997,(1)

慢翻上成支撑是高中男生体操教材中的一个动作,也是一种重要的高杠上杠方法。在以往的教学中,我们经常遇到部分学生很难完成这个动作,尤其是手臂和腰腹肌力量差的学生,做起来就更吃力。为了较快地让学生掌握这个动作,近几年我们结合实际,采取了新的措施,收到了较好的效果。  相似文献