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关于在中小学体育教师继续教育中实施案例教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
居乃特·甫拉托夫 《新疆教育学院学报》2002,18(4):38-42
通过明资料法、理论分析法、逻辑推理法对中小学体育教师继续教育中实施案例教学的特点、案例的编写、案例教学方法的组织实施和案例教学中需要注意的问题进行讨论，对改革中小学体育教师继续教育培训中的教学方法，提高其培训效果有实践操作意义。 相似文献
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同志们: 我看到了你校領導上交來的學校基本情况的材料。剛才柳副部長談的很明确,我們的座談採用一問一答的方式,回答時要簡單、明瞭、具體和實事求是。我同意他的意見,為了節省時间,为了座谈得更有效更合理,我提出幾個問题,請大家簡单答覆一下: 1.我希望進一步了解你校的組織機構和各单位的分工問题。 2.請介紹系和教研组是怎樣工作的,把它們的一般情況和特點介紹一下。如可能,请指出哪幾個系、哪幾个教研組工作做得此較好,哪幾個系、哪幾個 相似文献
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同志們:我利用一個禮拜的時間,研究了一下华東師範大学的情況。今天我想對全體教師同志談一談我參觀了華東師範大學以後的一些看法和想法。你們這個學校的規模是相當大的,特别是從数字上來看,学生與教師的人數那是最多的;教授的陣容在全國來说也是最强的一個。當然,要想在一個禮拜內對规模這樣大的學校进行全面的了解是不容易的,今天只着重談一談我認為是重要的幾個問題: 我在談這些意見的同時,尽量回答同志們所提出來的問題。今天談的第一部分着重談談教學組織問題,其中主要谈谈系及教研組的工作任務和作用。我們可以肯定地说,一個高等學校工作的好坏,首先取决於這個學校的系和教研組的工作的好壞。系是高等學校進行教學工作和行政领导工作的重要单位,而教研組是進行教學工作的一個重要環節,因此,我們可以說,加强系、教研组的工作是使高等學校在教學工作和科學研究工作上得到進一步提高的先決條件。这是高等學校全部工作的最重要一環。现在讓我們看一看华东師範大學在这方面的工作情況是怎樣呢?在華東師範大學共建立了三十四個教研组和十三個教學小組。根据我的看法,應增设幾個教研組,另把教學小組合併到其他教研組去,或取消它們,另外成立新的教研組,例如建立教學法這樣的教研組,就是每系建立一個也有需要,因為建立这种教学法教研組,可以加强高師与中學实際的聯系,克服学校工作中脫离实际的現象,使理論与實際密切結合起来。再如哲学小組,在目前情况下,应考虑和馬克思列寧主義基礎教研組合併成為一個教研組。再如中國語文教學小组,应改组為教研组。再如历史教学法教学小组,应改组為教研组,並吸收某 相似文献
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拉托夫 《上海体育学院学报》1990,(4)
一、苏联苏联生物力学的领导组织有两个,一个是苏联科学院生物力学问题委员会下设的劳动和体育运动生物力学委员会,由扎齐奥尔斯基负责,另一个是苏联体委下设的运动生物力学委员会,由拉托夫负责,其主要任务是为提高运动成绩研究新的手段、方法和练习器。生物力学的主要研究机构是苏联体科所生物力学和运动练习器研究处,这个处下设三个室:生物力学实验室;声相室;负责影片拍摄技术和分析工作;度量衡室;主要任务是检查和监督各种生物力学测试工作是否合乎标准,测试方法是否正确,检验测试数据的准确程度,使得各地各种生物力学的测试数据正确和统一。 相似文献
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居乃特·甫拉托夫 《新疆教育学院学报》2005,21(3):135-137
结合篮球运动理论知识和个人经验论述了现代篮球运动的发展趋势和篮球教学与训练中重视基本功训练的重要性以及培养基本功的具体教学与训练方法等问题。 相似文献
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