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影响师范院校女大学生体育态度的因子分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过探索性因子分析发现,影响师范院校女大学生体育态度的因子主要有情感体验因子、体育认知因子、体育教学因子、运动参与因子、体育资源因子、环境因子,其中情感因子的影响最为突出。 相似文献
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案例教学在篮球裁判法课中的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
斯勤夫 《沈阳体育学院学报》2006,25(1):90-91
将案例教学法引入篮球裁判法的教学中,通过教学实验发现,案例教学法对学生掌握和应用篮球规则及提高学生的裁判能力上效果显著。 相似文献
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斯勤夫 《鞍山师范学院学报》2006,8(2):84-86
采用教学实验法,对体育院系开设学习策略指导课进行了实验研究,研究结果表明:开设学习策略指导课有助于学生学习策略水平的提高,有助于学生学科成绩的提高. 相似文献
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