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1.
交往理论——体育教学中新型师生关系的理论基础
王汝尧
孙玉芹
时洪举
《考试周刊》
2007,(52):76-77
本文运用文献法、对比法,拟从剖析体育教学中传统师生关系的现状和理论基础入手,批判其糟粕,汲取其精华,然后以此为背景,推出新型师生关系的理论基础——交往理论,分析交往理论作为新型师生关系理论基础的理由,最后展望以交往理论作为理论基础的新型师生关系的新内涵。
相似文献
2.
CUBA与校园体育文化构建
马鲁生
段长波
时洪举
《华夏少年(简快作文 )》
2007,(Z1)
本文通过对CUBA的发展与文化特色的认识,阐述了作为校园文化的重要组成部分,对推动高校体育文化的发展起着不可替代的作用,并对如何将CUBA融入高校校园文化,在高校校园文化的建设中如何发挥CUBA的推动作用提出相关建议。
相似文献
3.
高校高水平运动员学习行为分析及指导
李梅月
王汝尧
孙玉芹
时洪举
禚宝海
《山东体育科技》
2011,33(1):57-59
在国家高度重视人才培养、强调人才资源能力建设的今天,大学生作为国家宝贵的人才资源,其知识学习的重要性日益受到关注。本研究通过分析高校高水平运动员的学习行为特点,探讨如何加强对高水平运动员学习指导,使之形成良好的学习习惯,以培养高素质的人才。
相似文献
4.
前庭功能适应性训练对大学生平衡功能及晕动病的影响
时洪举
朱元明
《考试周刊》
2009,(30)
本文作者对两组学生进行了前庭功能适应性训练的实验与对照教学研究.研究表明,前庭功能适应性训练对晕动病有积极的改善作用,同时对提高学生的平衡能力具有正影响.
相似文献
5.
山东省高校高水平运动员文化课学习问题的调查研究
李梅月
王汝尧
孙玉芹
时洪举
禚宝海
《山东体育科技》
2010,32(2):78-80
通过对山东省普通高校高水平运动员文化课学习问题的研究与探讨,得出初步的结论。认为只有制定切实可行的教学计划和行之有效的学习专业,完善并严格落实各项规章制度,才能更好地解决普通高校高水平运动员的文化课学习问题,激发运动员对知识的渴望,从而提高高水平运动员学习成绩和运动水平,为进一步完善我国试办高校高水平运动队的管理模式提供参考。
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