排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
课程理念要求以学生的发展为本,教师要把学生看作真正的学习主体,就要使他们主动参与到学习活动中去。好的导语如同一块磁石,能深深地吸引学生,水到渠成地把学生引入课堂情境,使学生成为课堂上的主角,从而顺利完成教学任务,达到预期的教学效果。于漪老师说：“课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调。” 相似文献
2.
本文从大连市残疾人职业技能培训项目的设置问题出发,分析了当前大连市残疾人职业技能培训中存在的问题,并根据就业市场情况提出具体的改进措施。 相似文献
3.
新课程改革关系到教育质量的高低，关系到民族素质的提高，关系到综合国力的增强。其基本理念是“以学生发展为主”、“以实用为主”，强调终极关怀。首要任务是改变知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，掌握必要的学习方法，了解一定的基础知识，形成基本的学习技能。并且在主动探索和建构知识的过程中学会合作，学会生存。它比任何时候都更关注人本身的发展，注重张扬个性，体现人文关怀。作为一名语文教师，应顺应时代潮流，认真领会新课标的精神，在教学实践中积极按照新课标的要求，转变观念。笔者认为要贯彻新课标。接受新理念，必须做好以下几个方面的工作： 相似文献
4.
5.
6.
新课程改革关系到教育质量的高低,关系到民族素质的提高,关系到综合国力的增强。其基本理念是“以学生发展为主”、“以实用为主”,强调终极关怀。首要任务是改变知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,掌握必要的学习方法,了解一定的基础知识,形成基本的学习技能。并且在主动探索和建构知识的过程中学会合作,学会生存。它比任何时候都更关注人本身的发展,注重张扬个性,体现人文关怀。作为一名语文教师,应顺应时代潮流,认真领会新课标的精神,在教学实践中积极按照新课标的要求,转变观念。笔者认为要贯彻新课标,接受新理念,必须做好以下… 相似文献
7.
8.
知识经济时代要求人们具有创新思维和创新意识,要求学校教育把培养学生创新精神和创新能力摆在突出地位。江泽民同志曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是素质教育的核心内容,它既贯穿于教学的始终,体现为一种教育过程,又是教育教学的终极目的,体现为一种目标。创新思维是思维的最高形式,语文教学要培养学生的创新思维已成共识,如何在教学中进行创新思维训练已成为当前教学的一个重要课题。请看两个例子:1.小学语文试卷中的一道题。“雪化了,变成了什么?”一个学生回答:“雪化了,变成了春天。”结果被老… 相似文献
1