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1.
去年是龙年,举国上下颇轰动了一阵;今年是蛇年,似乎很少有人道及了。当年刘文典(叔雅)先生在西南联大开过三门课:“庄子”、“文选”和“温(飞卿)李(商隐)诗”。事隔数十年,具体情况,已经忘记了,但有两段话却铭刻在心:一个是汉字有三种美——音乐、图画和整齐;另一个是题外的话,反而偏偏记牢,说到艺术的创造,大意是即使有天才的想像,也离不开现实(生活与自然),现实没有的就无法创造。譬如“龙”是天才的想像,是最惊人的创造,是凭空臆造无中生有的。然而您想想,他身上哪一部分不是大自然所有所提供的,他的头是牛头,角是从鹿那里借来的,利爪是鹰的,身体是蛇的,……而且他是按自然规律组织起来的,头在前,尾在后,四爪在下支持着身体,而不是生在背上……,不然就不能行动,也不像个生物——爬虫。 相似文献
3.
4.
李思 《天津体育学院学报》1995,10(2):58-59
田径运动与教学艺术李思ＴＲＡＣＫＡＮＤＦＩＥＬＤＡＮＤＩＴＳＴＥＡＣＨＩＮＧＳＫＩＬＬ￥ＬｉＳｉ１中跑项目与教学艺术中跑运动是耐力性项目，对锻炼心血管系统，改善心肺功能有较积极意义。但是中跑运动单调枯燥，学生既害伯，又担心考试不及格。针对学生这种心理... 相似文献
5.
分析高职学生的学习特点，指出词汇教学在其学习当中的重要性；论述了归类记忆法、谐音联想法、前缀辨析联想法等方法在高职电子信息类专业英语词汇教学中的应用，探索适合高职学生的专业英语学习方法。 相似文献
6.
7.
郑先生 ,您在史学研究的学术成就和地位有目共睹 ,这些成就的取得自然离不开独到的治学方法 ,请您就治学经历、研究心得以及当前的学风问题谈谈自己看法。首先 ,不妨从您的治学经历谈起。● 6 0年代初是个物极必反的时代 ,经过“反右”、“大跃进”的折腾后 ,学术界、高校元气大伤 ,要求落实知识分子政策、重视学术的呼声高涨。 1 96 0年我从厦门大学历史系毕业后 ,留校从事隋唐史教学工作 ,随韩国磐先生做助教。自 1 96 4年开始 ,系里又安排我接替傅衣凌先生教授“中国古代经济史”。现在看来 ,这是我一生的一次机遇 ,从此在老一辈史学家的… 相似文献
8.
李思 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(3):55-56
中国电影怎样才能在全球化的浪尖上站得稳?怎样才能在强势的西方话语面前另辟蹊径,找到一条属于自己的道路?这是时下电影业界都很关心的话题。本文从哈贝马斯的社会公共领域理论出发,力求通过对艺术与商业、民族与世界情感的普遍结合,找出属于中国电影的“第三条道路,”从而提出对中国电影未来走向的几点建议,同时揭示中国电影所承载的文化意识形态层面的重要使命。 相似文献
9.
2009年10月11日,2009“bibo”杯碧波钓友竞技大奖赛北京赛区的比赛在京西信翔垂钓园完美落幕,这是继黑龙江,吉林,辽宁,江苏,内蒙古,山东等地分站赛后的又一场比赛。 相似文献
10.