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获得法律思维有效途径的掌控是法律思维形成与发达于现实中落实的先导与根本.法律思维内在知识体系的客观要求及其知识体系外因素是构筑法律思维的两个重要支撑.欲汲取法律思维的承载者应克服以往法学教育中对法知识择取上的流弊,依循法律思维构筑上的要求,对法律概念、法规范的认知观念与方式应有重新的梳理;对实践强化功能与教学策略的推动这一知识体系外因素于法律思维的形成与发达的作用亦不可低估. 相似文献
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由于跨栏跑练习对人各方面素质要求较高．致使目前高校的女学生完成有较大的难度。为了能使跨栏跑的项目在教学中进行下去并达到预期的教学目的，本人就跨栏跑教学中一些方法加以归纳．仅供同行参考。 相似文献
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我国体育管理体制改革是以足球体制改革为突破口展开的,所以足球体制改革可以说是我国现代体育管理体制改革的缩影,从足球体制改革的过程中我们基本可以看到我国体育管理体制改革的轨迹。文章采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,通过分析我国足球体制改革来预测我国体育管理体制改革的趋势。 相似文献
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在信息技术教育中，要培养学生的创新能力，笔认为，教师要做到以下几点。一、及时帮助。敢动敢问。奠定创新的基础在课堂上，让学生操作时，绝大多数学生都有一种“想碰又不敢碰”的心理，这种心理在刚刚接触电脑的学生身上表现得尤为突出。“想碰”是因为计算机是一种新事物，对于新事物人们往往存在着强烈的好奇心和探索的欲望，小学生更是如此；“不敢碰”是因为计算机太神秘，使学生无从下手， 相似文献
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李敏华 《试题与研究：高中理科综合》2021,(27)
“综合与实践”是数学教学四大领域之一,与“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”,有着同等重要的地位和作用。“综合与实践”既重综合,更重实践。如何有效开展“综合与实践”的教学活动呢?笔者认为应从以下四方面着手。一,基于生活,精心设计——生活与数学问题相结合;二,放手活动,经历过程——自主与监控指导相结合;三,自主探索,合作共进——个人与小组合作相结合;四,拓展时空,作业多变——课内与课外延伸相结合。 相似文献
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帝王蕉原产印度尼西亚群岛，本世纪五十年代从印尼引至我省万宁县，现有小面积种植，帝王蕉果型小巧美观，口感香醇，是较有发展前途的一种经济商品，目前未见其组培的报道，经实验其微繁的最佳条件为：1）芽诱导培养条件：MS＋4mg/L BA (0.2-0.3)mg/L糖＋0.6%琼脂。2）增植继代：MS＋（2－3）mg/L BA (0.02-0.05)mg/L糖＋0.6%琼脂。MS＋（1－2）mg/L NAA＋25g/L糖＋0.4%活性炭＋0.7%琼脂。培养基的pH均为5.8-6.0，光照2000－2500LX，温度29℃-30℃。 相似文献
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李敏华 《中国基础教育研究》2010,6(6):34-34
作为幼儿园的管理者在促进教师专业化成长过程中应注意以几个问题：1．应避免拔苗助长。作为幼儿园的管理者我们常常对教师的期望很高,往往对教师提出过快过高的要求,结果欲速而不达。我们应认真分析教师的实际水平,允许教师按自己的速度发展。 相似文献
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数学学科以其较高的逻辑性和思维能力要求为主要特点,在数学学习的内容中,通过基础的概念认知和定义分析逐步培养和锻炼学生的思维能力和逻辑分析能力,是数学学科教育的主要目标,对于小学生来说,数学学科学习和理解有一定的难度,教师应当采取联系生活实际的方式,促进学生通过应用问题的学习和分析提高学习效果。 相似文献