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李武元 《中国小学语文教学论坛》1994,(5)
高二复习阶段怎样才能快速提高学生的写作能力?我的做法是:心中有数、安排有序、训练有方。 一、心中有数 要快速(?)高学生的写作能力,首先要避免训练的盲目性,这就需教师先要做到心中有数。有什么“数”呢?一是大纲对高中写作能力的要求,一是近几年高考作文题的命题实际,一是学生写作能力的缺陷。 (一)熟悉修订后的《中学语文教学大纲》对高中阶段写作能力的要求。 相似文献
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