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1.
无论是对一所学校的发展,还是对一门学科的发展,优秀的教师团队可说都是最核心的竞争力。实践中,应运而生的名师工作室也成为各地推进学科建设,促进教师队伍建设的重要抓手。作为高中思想政治学科名师工作室,多年来,我们立足课堂教学实践,以"接地气"的学科教学研究活动,引领思想政治课教师转变教学观念和学习方式,从"教学"转向"教研",不同提升学科教学研究能力,走上了专业发展的快车道。 相似文献
2.
3.
培养阅读能力是语文教学的重要任务之一。学生能更快捷更有效地获取并把握信息,可在他们以后的学习乃至更大的竞争中发挥巨大作用。在长期的教学实践中,我们在不断探索中发现,指导学生巧用七对相对性阅读方法,不仅提高了学生阅读兴趣,而且确实收到了很好的成效。这七对方法是: 相似文献
4.
5.
6.
影响新建本科高校青年教师教学能力提升的因素主要有职后培训问题凸显、教学管理措施不力、教师考核评价导向偏颇和教师个体教学反思欠缺。为了提升青年教师教学能力,必须改革教师培训模式,加强教学管理力度,改革教师考核评价制度,积极开展教学反思。 相似文献
7.
重点学校对人的全面发展的负面影响 总被引：1，自引：0，他引：1
白建德 《延安教育学院学报》2003,17(2):57-57,80
目前 ,考入重点学校是考生及家长最关心的问题 ,本文根据前苏联著名教育家 B· A·苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》等理论 ,探讨了重点学校对人的全面发展可能带来的负面影响 相似文献
8.
坚持改革创新努力实现跨越式发展——集美大学实质性合并的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
集美大学实质性合并以来,顺利完成了实现实质性合并、通过本科教学工作合格评价和实现研究生教育零的突破三大任务,办学层次明显提高、办学规模稳步扩大、办学条件逐步改善、资源共享明显提高、教学管理日趋规范、科研水平稳步提升、办学活力逐步显现,综合办学实力有了显著增强,学校发展取得了较好的成绩。 相似文献
9.
要想提高初中生课外作业的质量和培养初中生的创新素质，都就必须精心研究初中生课外作业的配置原则。配置初中课外作业时必须遵循时间配置的适宜性、份量配置的适当性和形式配置的多样性等原则。 相似文献
10.
顾建德 《重庆第二师范学院学报》2011,(5)
和风徐徐
润雨无声
唤醒大地朦胧的睡意
起伏的群山又添新绿
大河上下焕发勃勃生机
蓝天白云交相辉映
更喜东风一枝娇俏
檐前春燕衔泥 相似文献