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调查了120名青少年运动员的学习方法、学习能力、学习态度及学习习惯的情况，结果表明：青少年运动员在学习方法的总值、学习态度和学习习惯方面落后于同龄职业中学学生和普通中学学生，但是在学习能力和具体学习方法上与后两相比无明显差异性。 相似文献
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杨珍珠 《国土资源高等职业教育研究》2006,(2)
高校素质教育不仅有赖于适应素质教育的课程体系、引导、评估制度,也取决于外界社会环境。校园文化作为社会文化的亚文化在高校素质教育中具有独特意义。本文拟就生物生态职业技术学院创建高品位、有职业技术特色的校园文化开展讨论。 相似文献
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