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一、弄清同一种物质的密度与它的体积的大小、质量的多少无关山密度的定义知：密度指的是“某种物质单位体积的质量”可用表示．若用希腊字母P表示密度，则其数学表达式为产，此式即密度的定义式．由知：同一种物质的密度产，虽然由这种物质的质量m、体积V的比值来决定，但对于同一种物质来说，这个比值总是恒定的．如：m=0.1千米，V=10－4米3的水，比值千克／米3；m一1千克，V一IO－’采’69水，、。，。ml十克、。。。。，、。。比值天一六十不一Ic’千克／米’；”一V10－’采。Iv，’。。’·－，m—10千克，V—Ic’米‘的水，。，… 相似文献
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《全日制中学物理教学大纲》中明确要求加强演示和学生实验,培养养学生的实验能力.物理学科是一门实验科学.通过实验能够使学生理解物理概念和规律足如何建立的,也培养学生一定的实验技能.学生应初步具备的实验能力是指正确使用仪器进行观察、测量和读数,会分析实验数据井得出正确的结论,会写简要的实验报告,因此,对于基本练习性的、测定物理常数的、验证性和探索性的学生实验都要做好.美国心理学家布鲁姆,将教学过程分为三个领域:认知领域、情感领 相似文献
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一天,下午第一节课的上课铃响了,我和往常一样,拿着教具进了教室。作为班主任的我,习惯地用眼睛扫视一遍教室。此时,发现了教室后侧的门扉上悬挂着一只装垃圾的畚箕。 是哪个调皮的学生干的“好事”呢?一股无名火顿从心起,我真想立破此“案”。但是,这样干,这一堂课的宝贵时间就会在训斥中过去,致使全班同学都会对自己的做法感到不满,也很容易使那个调皮的学生和自己产生对抗情绪,因为在大庭广众之下出了他的丑。上次 相似文献
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对凯里学院大学生体质测试的数据进行统计分析,能够为学校提供体质测试的原始统计数据,以了解学生的的体质健康现状,并针对学生的健康问题提出相应的公共体育教学改革方案,为进一步贯彻“健康第一”的学校体育指导思想,实施教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》提供依据。 相似文献
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本文采用摄像和录像解析的方法,对脑瘫患儿步态进行分析,并掌握在走的过程中髋关节、膝关节和踝关节等关节的角度变化以及部分关节及重心的位置变化,指出脑瘫儿童的步态特征,为脑瘫儿的康复提供正确规范的姿势指导. 相似文献
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近年来,以胰岛素抵抗和瘦素抵抗为主要特征的肥胖和二型糖尿病患病率不断上升。对瘦素受体后AMPK-ACC信号转导通路的研究表明,信号转导通路障碍是引发肥胖和二型糖尿病的重要原因。生理状态下,脂肪组织分泌瘦素,在与其受体结合后,通过活化细胞中的AMPK,使乙酰辅酶A羧化酶(ACC)失活,脂肪酸合成减少;同时活化丙二酸单酰辅酶A脱羧酶(MCD),导致丙二酸单酰辅酶A(MA)浓度下降,进而导致脂肪酸氧化速率增加,起到减少脂肪储备、减轻体重的作用。胰岛素抵抗状态下,AMPK磷酸化水平降低,ACC活性增强,脂肪酸合成增加、氧化速率下降。运动是改善胰岛素抵抗的重要手段,该文介绍生理状态及胰岛素抵抗状态下瘦素受体后AMPK-ACC信号转导通路各蛋白级联作用以及运动对各蛋白变化趋势的影响。 相似文献
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运动强度是运动减肥处方设计中的核心问题之一.人体脂肪代谢速率与运动强度关系密切,分析影响减肥运动处方中关于强度选择的相关问题,旨在为广大健身指导者在减肥运动处方的设计上提供参考依据. 相似文献
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杨运华 《中学物理教学参考》1994,(9)
初中物理中的极值问题在物理教学中虽然涉及不多,但却常常出现在一些统考、会考、物理竞赛等各种试卷上。这些问题一则学生平时接触少,各种物理参考书上又难以见到求解此类问题的思维方法与解题示例,二则其本身所涉及的知识面广,题给条件的隐蔽性又很强,因此,学生在求解时,往往思维受阻,难以得出令人满意的结果。然而,物理极值问题能考查与培养学生运用数理知识灵活而巧妙地解决实际问题的能力,因此,在可能的情况下,把处理与解答物理极值问题的一些思维方法告诉学生,这对加深物理知识的理解和培养学生的思维能力是很有必要的。为此,本文特介绍若干种处理方法,望对学生在求解极值问题时有所帮助与启示。 相似文献
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对黄粉虫老龄幼虫的马氏管进行了解剖、显微镜及电镜观察,结果表明：黄粉虫幼虫马氏管多为6根,着生在前后肠的交界处,并常超过体长.马氏管不同部位有不同的结构,决定了其具有不同的功能,其与肠壁细胞分泌的多浆物质组成隐肾管复合体,便于从粪便中回收水分,维持体内水分、盐分的平衡.黄粉虫幼虫马氏管结构观察和功能分析对研究其代谢生命活动的正常进行及进一步开发利用、进化研究等都具有重要意义. 相似文献