跳高的动力学原理分析     

杨邵豫 《遵义师范学院学报》2004,6(4):96-97

根据质点模型原理对跳高运动中运动员的质点运动轨迹进行了分析,对几名运动员的成绩进行了预测,并从力学的角度对跳高运动员的训练提出了建议.  相似文献   

『多元智能』理论与体育创新教育     

杨邵豫 《体育师友》2004,(6):38-39

当前，体育创新教育是学校体育课程改革的核心问题之一，又是一项十分艰巨和复杂的研究课题。在日本，传统的教学方法已经逐步被发展学生自主能力和乐趣为主的新方法所代替，德、美等教育较先进的国家也都大幅度地安排选项教材，不强求教材的一致性和比重。使教师有更多的主动权去选择教材教法。在中国，“探究式教学”，“情境式教学”、  相似文献