对学前教育专业幼儿武术教学的思考     

林延祥  朱桂兰  王建清 《精武》2013,(18):133-133,135

武术是中国传统文化的重要组成部分,在国家全面提升文化实力的时代背景下,将幼儿武术教学引入学前教育专业中具有积极作用。本文运用文献资料法,逻辑分析法等分析了学前教育专业开展武术教学的意义及学前教育专业幼儿武术教学的现状和特点,并提出改进方法,从而为学生将来更好地从事幼教工作打下良好基础。  相似文献