把选择权让给学生——选项教学探讨     

林汉旺 《体育教学》2001,(5):24-24

小学体育教学大纲把教材分为基本和选用两部份,基本教材是保证全体学生全面、有效地锻炼身体的基本内容和基本要求,必须认真贯彻执行;选用教材则是体现大纲灵活性的主要措施之一,可以根据不同地区和学校以及学生的实际情况选择其中某些项目进行教学(选项教学)。在选项教学中,把选择什么项目的选择权让给学生,让他们有较大的选择  相似文献   

让学生有更多的表现机会     

林汉旺 《体育师友》2000,(4):10-11

在体育教学中,教师讲解新教材和做示范动作是不容置疑的。然而,一件偶然的事,引起了我的思索,使我对这个问题产生了新的看法,也影响了我后来的工作。  相似文献   

"游戏"创新浅议     

林汉旺 《体育师友》2003,(1):8-8

游戏是小学体育课基本教材,游戏形式生动活泼,内容丰富多彩,不仅有很高的锻炼身体的价值,而且许多游戏很受学生欢迎。当然,有些游戏在实际操作中,仍存在某些不足,给教学组织带来麻烦,影响游戏的功效。所以,教师在进行游戏教学和组织学生游戏时,要创造性的对游戏的内容、方法、规则作必要的修改和拓宽,使游戏的教学达到更加圆满的效果。  相似文献   

把选择权让给学生--选项教学探讨     

林汉旺 《体育教学》2001,(5):24

小学体育教学大纲把教材分为基本和选用两部份,基本教材是保证全体学生全面、有效地锻炼身体的基本内容和基本要求,必须认真贯彻执行;选用教材则是体现大纲灵活性的主要措施之一,可以根据不同地区和学校以及学生的实际情况选择其中某些项目进行教学(选项教学).  相似文献