日本学校“运动会”的演变及特点的启示     

柳东哲  张雅玲  田晓玉 《沈阳体育学院学报》2004,23(2):265-266

日本的学校"运动会",作为传统竞技文化的一部分,体现了鲜明的日本社会的时代特征,现行的学校运动会完全抛弃了奥林匹克式的比赛方式,更没有优胜劣汰的竞争,完全是面向全体学生,甚至面向家长和社区的居民,更加注重培养学生的团队精神和运动乐趣的体验。  相似文献   

体育本质及其概念问题的再认识：...     

柳东哲 《海南师范学院学报》1991,4(2):94-96

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日本体育思想更新中的一个值得重视的要点——对“体育是通过身体进行的教育”的批判     

柳东哲 《体育学刊》1991,(2)

任何国家,任何时期,都有各种不同的思想的交织,其中有错误的和落后的,有正确的和进步的,这是历史的必然。在海外,任何发达国家的体育思想,都不完全是正确和进步的,都有错误和落后的成分在流传着。在浏览日文体育书刊中,常常发现日本体育界学者们在对体育认识问题上的争论。对日本人在讨论中各方所持不同的认识,哪些是正确的进步的,哪些是错误的落后的,要加以分析和鉴别。即或是在对比之下较有道理一方的认识,也不一定就是可取的,还应该加上我们自己的思想,加上马克思主义毛泽东思想的体育指导方针,用  相似文献   

海口市中小学生体质状况的动态分析   总被引：8，自引：0，他引：8  

马勇占  柳东哲  李石光 《体育学刊》2000,(1):73-76

以１９９１年和１９９５年海口市中小学生体质与健康调查资料为样本,对７～１８岁学生的身体形态、机能和素质发展进行动态分析。结果表明：海口市中小学生身体形态发育、素质和机能的发展具有明显的年龄特点,即呈现出两头弱（小学和高中阶段）,中间强（初中阶段）的趋势。  相似文献