表象训练在普通高校游泳教学中的应用研究     

梁馨枰 《体育师友》2021,(1):41-44

主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、教学实验法等研究方法,对表象训练在普通高校游泳教学中的应用展开实验研究。研究表明:1.经过表象训练的学生表象能力较高;2.应用表象训练教学方法,使学生对游泳课程产生较大兴趣,增强学习主动性;3.经过表象训练后学生掌握游泳技术动作更加容易、精准,使教学进度加快,缩短教学时数;4.表象训练的教学方法,使游泳课教学获得良好教学效果且技术考核评价通过率提高。  相似文献   

2014中国花样游泳队的德法之行     

俞丽  王芳图  梁馨枰图 《游泳》2014,(3):39-41

2014年3月,游泳运动管理中心派出了由23名新队员、2名老队员、7名教练员组成的中国花样游泳队一行36人参加了德、法公开赛,以检验半年来的训练效果,确定下一步训练工作目标。  相似文献