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体育运动的未来趋势是人们研究的重要领域之一。作为现代人类生活内容不可缺少的体育运动,也必将随着社会的发展变革和科技的进步不断发生深刻变化。 为了预测体育运动的未来,我们也必须认识和了解最能影响体育运未来的主要因素目前的状况和 相似文献
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美国中学体育教师的职责和应具备的条件 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 一、按照美国全国中学体育联合会的要求,中学体育教师应当履行如下职责: 1.促进学生的身心健康促进学生的身心健康是中学体育教师的首要职责。中学体育教师全部工作的出发点和归宿应当是为学生的学习和健康成长提供有利条件。要在教师主导和学生主动参加下,充分利用各种有利因素,根据学校体育的目标要求,传授知识和技术,激发兴趣,发展个性,提高学习效率,促使学生身心健康发展。 2.进行体育教学进行体育教学是中学体育教师的一项主要职责。它不仅包括上好体育课,还包括搞好教学评价、考核和管理。美国一个中学体育教师的正常教学工作量通常是每天五节体育课。教学内容涉及许多运动项目, 相似文献
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现代篮球运动起源于美国学校。在美国人的心目中,篮球主要是在学校广泛开展的项目。九十多年来,美国篮坛始终人才济济,杰出球星不断涌现,其根本原因就在于学校篮球搞得有声有色,形成了活水源头。因此深入探讨美国学校篮球运动的情况,以资借鉴参考,对于推动我国篮球事业的发展会有启迪和教益。一、大面积高水平的普及与提高 相似文献
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在华盛顿和利大学我们坚持进行“全队临场统计”,我们发现当我们对篮球比赛进行多方面的临场统计时,取得比赛胜利的机会引人注目的增加。我们要求队员们倾注全力使用良好的基本技术:传球、抢篮板球、准确地投篮、有效的全队防守配合和综合性的互相助守。教练员强调“全队临场统计”要置于“个人临场统计”之上,因为我们需要队员认识到比赛胜利必需依赖全队的协同配全。通过充分使用这种“全队配合的改善,对于取得比赛的成功这是毋庸置疑的法则。 相似文献
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在世界田坛,美国田径运动员可以说是出类拔萃。但是,他们的比赛成绩常常表现得偶然和缺乏规律。许多美国人过早地在赛季之前进入最佳竞技状态。还有不少人恰恰相反,在当年赛季之后过晚地达到最佳竞技状态。这样,就使得他们在主要比赛期间赛出最佳成绩的 相似文献
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樊文彬 《中小学实验与装备》2011,(5):9-10
在中学生物课教学时,激发、调动学生学习兴趣的形式与手段很多,如野外实习、标本的采集与制作、生态调查、课外活动,等等。这里我仅就生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈个人的一些看法和体会。 相似文献
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每个教练员都需要有效的进攻区域夹击和半场区域紧逼的进攻战术。在森托尔中学,我们使用拉开进攻法能有效地攻击这些防守战术。另外,在比赛即将结束比分领先时,我们也使用辅助的和拉开进攻法同样的慢速区域进攻法。拉开进攻法之所以有效,原因在于:1)保持球离开易被防守夹击的场角;2)使防守失去二夹一和在内线进行保护的可能,创造出比较容易进攻和投篮命中率较高的进攻区域;3)始终拉开了前场整个防区,造成便于进攻的传球路线;4)提供了充分地连续进攻的条件,避免了队员使用随机应变的打法进攻区域紧逼时经常出现的队员频繁调整。发动进攻时队员的基本站位如图1所示。○_1 、○_2和○_3的位置上是由两后卫和一个较 相似文献
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在棒球投球中,能遵循力学原理更多地使用较强的快肌纤维的爆发力强的投手(下简称强投手),能增大做功能力而提高投球的速度。每个棒球教练员把希望寄托在具有控制力的强投手身上。前全美明星队选手、 相似文献
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樊文彬 《中小学实验与装备》2011,(5):9-10
在中学生物课教学时,激发、调动学生学习兴趣的形式与手段很多,如野外实习、标本的采集与制作、生态调查、课外活动,等等。这里我仅就生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈个人的一些看法和体会。 相似文献