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新一轮基础教育课程改革是一项系统工程。教师的整体素质和水平是课程改革的关键。《体育与健康课程标准》对体育教师提出了一系列的新要求,作为新课程最直接的实施者,体育教师应该以此为契机,不断地加强学习,提升自己的专业素质。为了使教学目标能够达到预期的效果,文章从后现代主义的视角去探讨体育教师的角色定位,并提出了相应的对策研究。 相似文献
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沈正浩 《中国科教创新导刊》2011,(31):216-217
本文针对当今体育健身中心特别是大型健身中心的经营现状,通过研究与分析提出健身家政和户外健身两点教育营销思路。健身家政作为健身服务的外延是健身中心发展到一定阶段的必然产物,而户外健身则是一种使健身服务突破传统空间限制给顾客带来更多全新体验的服务理念。二者的实施有利于拓宽健身中心的营销思路,给未来的体育健身产业提供更好的发展契机。 相似文献
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在全面建设小康社会的＂十二五＂时期,如何利用我国丰富的体育资源和巨大的体育需求,科学地推动体育与经济的互动与融合,培育和发展具有国际竞争力的体育产业,对于促进国民经济和体育事业的可持续发展都有十分重要的理论和实践意义。本研究选取了从整体上研究我国体育产业的宏观视角,试图依据当代我国体育产业发展的实践,创建我国体育产业系统分析的理论框架,并对重大实践问题和＂十二五＂期间我国体育产业发展战略作出理论回应,为后续的理论研究和政策分析奠定必要的理论基础。 相似文献
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