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从某种意义而言，体操课是人为设置各种障碍、困难和负荷，并通过克服它们来增加体质的一种特殊方法和手段。而心理因素对体操教学有着不可低估的作用，同时体操教学环境也就不容忽视了。体操教学环境大致可包括两方面：一、硬件设施，如单杠、跳箱、体操垫等；二、人为情感因素。二之中人为因素更显重要性。良好教学环境大大促进学生心理素质教育，让学生在学习体操过程中学得轻松．同时通过一定努力也能达到较好的学习效果，让他们在体操学习中寻找乐趣，学会多种锻炼方法，养成良好锻炼习惯终身受益。 相似文献
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<正>1研究背景关于德育课堂的构建,教师往往会从自我的主观引领、学生主体的亲历体验等方式展开。生活即教育,俗话说"巧妇难为无米之炊",德育课堂的构建过程如若缺少了鲜活的内容资源,那么教学行为就会变成"镜花水月"。由此,体育课堂所独有的教育资源在德育构建中的重要地位已凸显无余。那么,在基于新课程理念的小学体育教学中,哪些元素可以纳入德育资源开发的理念视界?体育教师又应如何 相似文献
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21世纪学习英语对体育专业学生的重要性 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述英语对体育发展的重要性，分析体育系学生对英语的错误认识，并浅述如何提高体育系学生对学习英语的兴趣。 相似文献
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身体素质是人体在体育运动、生产劳动和日常生活中表现出来的力量、耐力、速度、灵敏及柔韧性等运动活动的能力。作为青少年该如何发展其身体素质呢?我们采用献资料与运动训练的实践经验相结合，运用归纳法，把实践上升为理论，归纳出青少年如何发展其身体素质的方法。 相似文献
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浅析太极拳运动对人体的健康作用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会的不断发展,人们生活的水平和质量确实得到了提高和改善。但是,正是因为社会的快速发展以及高科技的大量应用也导致了劳动者体力劳动的减少,精神压力的增加等一系列的综合症状,这就迫使人们在闲暇时间主动地去寻找能调节身心压力的锻炼方式。随着全民健身计划的逐步实施和群众体育的蓬勃发展,全民健身研究迅速拓展,人民群众的体育意识有了进一步的增强,积极参加锻炼的人越来越多,群众性的全民健身热潮正在中华大地上一浪高过一浪。太极拳运动是我国历代人们在长期的劳动实践中不断的演进和发展起来的。它不但具有高深的技击艺术,同… 相似文献
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