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课程思政建设是国家重点推动的教育教学改革工程,事关高校人才培养质量。在体育专业知识中“融入”或“挖掘”蕴含的思政元素,是高等院校体育课程的改革方向,对于培养德、智、体、美、劳全面发展的的创新型人才具有很大的作用。研究主要运用文献资料法,首先对高校体育课程思政的研究现状进行梳理;进一步指出现阶段已有研究的不足;在此基础上从教师的组织教法创新、设计与高校体育课程思政建设需要相匹配的课程评价体系等方面提出了未来研究的方向。 相似文献
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本文由简要介绍高僧法显的《佛国记》原文入手,点明这部纪实性巨著的多重价值,然后概括提到并比较了目前它的各种注译本,以此引出了西方学术界提到和使用最多的理雅各译本,接着援引具体例子,从值得关注的长篇序言、忠实严谨的正文翻译和详尽深入的评论注释三个方面分析了理雅各译本的鲜明特点,同时探讨了译本存在的两个问题,最后总结理雅各译本的贡献。 相似文献
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