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1.
论学校网络教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
熊放 《培训与研究》2005,22(2):84-86
本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;探讨以网络与多媒体教育相结合的网络教育的技术实现;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点:最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。  相似文献   
2.
一、问题的提出一九八四年世界技巧锦标赛的结果已见分晓,成绩是,女子三人全能总分第一名:苏联和保加利亚(并列),第二名(实际是第三名):中国队。第一套和第二套单套的冠军仍被苏联和保加利亚并列获得,中国获得了实际是第三名的第二名。中国女子三人的水平与世界强水平队相比,有着一定的差距。第五届技巧世界杯赛将于一九八五年九月在中国北京举行,把中国的女子三人水平搞上去,与苏联、保加利亚队争雄,是人民的期望和我们这些技巧工作者的责任。具体分析一九八四年世界技巧锦标赛,中国与苏联、保加利亚的差距,看来主要是  相似文献   
3.
进入21世纪,面对网络媒体对报纸的强大冲击,高校校报工作需要重新认识校报应有的职能,明确校报在高校社会主义精神明建设的重要作用,迅速更新编辑工作观念,以适应市场经济的需要,更好地发挥校报的育人职能和服务导向功能,使其指导性更具有时代特征。  相似文献   
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