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普通高等学校学生太极拳学习动机培养探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用文献资料法、访谈法等研究方法,对教学过程中影响学生学习动机的相关因素提出改进和调控措施与途径,以利于培养学生良好学习动机,形成有趣、积极和主动的学习过程,促进教学效果有效地提高。 相似文献
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追求教育教学效果的最优化是深化学校体育教学改革的核心之一,本文从教师应树立科学的教育理念,构建突出学生学习主体作用的教学模式,课内、课外有机统一,课堂管理和教师技能等方面,阐述了提高普通高校体育教学效果的途径. 相似文献
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